“北人食菱”之典故,实乃警世之寓言也。其大意为,北地之人,至南方为官,席间食菱,不解去壳,遂强言其壳可食,以掩无知。及至离席,复被问及家乡之菱是否亦须去壳,其人哑口无言,尴尬万分。 此事启吾人者多矣。其一,知之为知之,不知为不知,是知也。如北人不知菱之吃法,本应坦诚言之,却强作解人,此乃自...
北人食菱给人的启示是:在面对新事物或未知领域时,应保持谦逊态度,勇于承认自己的无知,并积极寻求学习和了解的机会。 首先,北人食菱的故事揭示了人应承认自己的无知,不能不懂装懂的道理。在故事中,北人因为对菱角这一南方特产不了解,却硬要装作很懂的样子,结果闹出了笑话。...
1.北人食菱的道理是什么? 答:《北人食菱》告诉人们的道理:人不可能无所不知,但是也不能不懂装懂,遇到不懂的,就难免露馅。知识无穷无尽,不能不懂装懂,否则会贻笑大方。子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也。”知识是无限的,而个人的认识能力是有限的,只有通过虚心学习,才能获得真知。大多数时候,我们不...
北人食菱的故事告诉我们以下道理：1. 世界上的知识是无穷无尽的，个人的认识能力是有限的，只有虚心学习，才能得到真知。2. 不要不懂装懂，如果不懂装懂，就难免露馅出丑。知识是无穷尽的，不要不懂装懂，否则会贻笑大方。3. 知之为知之，不知为不知，是知也。如果强不知以为知，就会闹出笑话，...
1、知之为知之，不知为不知，是知也。如果强不知以为知，就会闹出笑话，被人耻笑。世上的知识是无穷无尽的，而个人的认识能力是有限的，只有虚心潜学，才能得到真知。2、在多数时间里，我们不懂就要问。千万不要闹北人食菱的笑话，每天多学一点知识、无论是涉猎哪个行业的不懂的我们都要不耻下问...
5.对《北人食菱》给予我们的启示,下列说法不正确的一项是 (C)(3分) A.人人都有缺点,但不要掩饰缺点。 B.要听取他人的正确意见。 C.学海无涯,学无止境。 D.人
北人食菱给我们的启示《北人食菱》是一篇描写北方人民饮食习惯和生活态度的散文,其中提到了菱角这种南方常见的水果在北方并不常见。通过这个故事,我们可以得到一些关于饮食文化和地域差异的启示:饮食文化的多样性:每个地区都有自己独特的饮食文化,这是由于地理环境、气候条件、历史背景等因素的影响所致。因此,我们应该...
生长在水中却说是在土里生长的，这是因为他硬把不知道的说成知道的。比喻强强辨别,护其短处 告诉我们知识是无穷尽的，不要不懂装懂，否则会贻笑大方。知之为知之，不知为不知，是知也。死爱面子活受罪。 懂？
生长在水中却说是在土里生长的，这是因为他硬把不知道的说成知道的。比喻强强辨别,护其短处 告诉我们知识是无穷尽的，不要不懂装懂，否则会贻笑大方。知之为知之，不知为不知，是知也。死爱面子活受罪。要真正获得更多的知识，不懂就不要装懂，应老老实实地向别人学习 ...
1. 夫/菱/生 于 水 而 曰/土 产, 此/坐 强 不 知/以 为 知 也。2. 连壳一起吃,是想要清热解毒。3. ①并壳入口。 ②前山后山, 何地不有。4. 示例:不要“强不知以为知”,要实事求是。