新时代劳动教育的重点是在系统的文化知识学习之外,有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动教育、和, 培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。 相关知识点: 试题来源: 解析 生产劳动教育,服务性劳动教育 本题考查教育法律法规。《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》规定,劳动教育的内容主要包括日常生活劳动教育、生产...
搜索智能精选题目新时代劳动教育的重点是,在系统的文化知识学习之外,有目的、有计划地组织学生参加( ) A 日常生活劳动 B 生产劳动 C 服务性劳动 D 商业性劳动答案A,B,C
根据教育目标,实施劳动教育重点是在系统的文化知识学习之外,有目的、有计划地组织学生参加()。A.无偿劳动B.日常生活劳动C.生产劳动D.服务性劳动
11.中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出,实施劳动教育重点是在系统的文化知识学习之外,有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼磨炼意志。劳动教育①要坚持正确导向,反对追逐利益、骄奢淫逸等落后文化②是实现立德树人、加强...
中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出,实施劳动教育重点是在系统的文化知识学习之外,有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼、磨炼意志。参加各种劳动①有利于学生锤炼品德修为、练就过硬本领②是实现中国梦的“路线图”和...
1 劳动教育是国民教育体系的重要内容,是学生成长的必要途径,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。实施劳动教育重点是在系统的文化知识学习之外,有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼、磨炼意志,培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。 《中共中央...
题目 当前实施劳动教育的重点是在系统的文化知识学习之外,有目的、有计划地组织学生参加日常( ),让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼、磨炼意志,培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。 A.自主性劳动B.生活劳动C.生产劳动D.服务性劳动 相关知识点: 试题来源: 解析 B,C,D 反馈 收藏 ...
《意见》明确提出,实施劳动教育的重点是在系统的文化知识学习之外,有目的、有计划地组织学生参加 、和 ,让学生切实经历动手实践,出力流汗,接受锻炼,磨炼意志。A.日常生活
实施劳动教育重点是在系统的文化知识学习之外,有目的、有计划地组织学A.生参加日常 、生产劳动和服务性劳动,让学生动手实践、出力流B.汗,接受锻炼、磨炼意志,培养学生正确
(5分)【材料一】实施劳动教育重点是在系统的文化知识学习之外,有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼、磨炼意志。通过劳动教育,使学生能够理解和形成马克思主义劳动观,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念;体会劳动创造美好生活,...