那今天我们就一起走进劳动实践的世界,去亲身体验一下缝纽扣和制作收纳盒的乐趣吧。 (二)操作指导环节 1.缝纽扣 课本原文:“首先,准备好针、线和纽扣。将线穿过针眼,留出大约10厘米的线头。把纽扣放在衣服要缝的位置,将针从衣服背面穿过来,再从纽扣的孔中穿过去,然后从衣服正面穿进去,从背面再穿出来,这样反复...
给每个小组分配相应的劳动工具和材料,确保每个学生都能参与到实践中来。 2.项目操作:学生们按照之前讲解的劳动项目步骤,开始进行实际操作。比如,如果是学习编织小篮子,学生们先拿起竹条,尝试按照既定的方法起头。这时,我会在教室里巡回观察,留意每个小组的进展。 3.指导纠正:当看到有学生操作方法不对时,我会马上...
湘教版《劳动实践指导手册》五年级下册专题1整理与收纳项目着装整理 1.着装基本知识:了解服装的种类、用途及穿着场合,掌握不同季节和天气条件下的着装搭配原则。 2.着装整理技巧:学习衣物折叠、挂放、清洗和保养的方法,培养良好的着装整理习惯。 3.着装收纳方法:掌握衣柜整理技巧,学会合理分配空间,提高衣物收纳效率。
《新时代劳动教育实践指导手册(五年级下册)》(1)劳动价值观培养+(2)日常劳动我来干.pptx,;作业布置;;01;;;02;;;(1)你肯定有过这样的经历:放学回家后突然发现,衣服上不知 道什么时候挂破了一个小口子。那么,什么缝补方法可以让破损的衣 服“重获新生”呢?
2024-2025学年小学劳动五年级下册湘教版《劳动实践指导手册》教学设计合集目录一、专题1整理与收纳 1.1项目着装整理 1.2任务1选择衣物 1.3任务2熨衣服 1.4任务3缝补衣服二、专题2家用器具使用与维护 2.1项目使用电风扇 2.2任务1了解和使用电风扇 2.3任务2安装落地电风扇 2.4任务3维护电风扇三、专题3农业生产劳动 3.1...
我的劳动周记录 下面这棵大树上的叶子分别代表了劳动观念(绿色)、劳动能力(红色)、劳动精神(黄色)、劳动习惯和品质(蓝色)四个方面,请你根据自己本学期的表现,为这棵大树“浇水施肥”,让它枝繁叶茂、茁壮成长。最后,看看谁的大树长得更高、更繁茂。 例如,通过自制太阳能烤箱的实践活动,我学会了利用太阳能加热...
学习者分析1.学生已经掌握了相关知识:五年级学生在前期的学习中,已经了解了关爱他人、合作与交流、货币的认识和使用等基础知识。《劳动实践指导手册》的学习也使他们对社会实践活动有了初步的体验和认识,为本课的义卖活动奠定了基础。 2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:五年级学生对新鲜有趣的活动有较高的兴趣,...
劳动目标(1)能够多人合作完成植树活动。(2)知道植树造林、禁止砍伐的好处。(3)提高爱护树木、保护环境的意识。(4)体会动手劳动的乐趣与成就感。劳动探究(1)植树需要哪些步骤?(2)什么是熟土?劳动实践:工具准备1挖坑戴上手套,用铁锹挖一个比小树苗的根部大一倍的树坑。注意:挖坑时要把浅层的熟土和深层的黄土分别...
中小学生劳动实践指导手册五年级下册教案五年级下册劳动教案篇一:编网袋 一、教学准备: 1、教师准备:小网袋成品,编织示意图或者投影片,广口玻璃瓶、罐或者大词典、厚书等便于固定袋口绳的教具。 2、学生准备:编网袋所需要的材料和工具。 二、教学重、难点:绳与绳之间的打结。 三、教学过程: (一)展示提问,导入...
本节课的主要教学内容为【北师大版】五年级下册《劳动实践指导手册》第2课《美味蛋动手做》。课程内容包括:学习鸡蛋的结构和特点,了解鸡蛋的营养价值;学习制作蛋炒、水煮蛋、蛋挞等多种美味蛋品的方法和技巧。 教学内容与学生已有知识的联系:学生在生活中已经接触过鸡蛋,对鸡蛋有一定的认知,但可能没有系统地学习过...