先天性行为具有稳定性,不易改变。 2.讲解学习行为的概念及特点: 学习行为是指动物在生活过程中,通过经验积累而逐渐形成的行为,如狗狗捡球、猫咪抓老鼠等。 学习行为是由环境因素决定的,需要通过学习才能掌握。 学习行为具有可塑性,容易改变。 3.对比分析先天性行为和学习行为: 先天性行为和学习行为都是动物的行为,...
2.教学年级和班级:八年级生物班 3.授课时间:2022年10月10日 4.教学时数:1课时(45分钟)教学目标分析1.理解先天性行为和学习性行为的定义及特点。 2.掌握观察和分析动物行为的方法。 3.培养学生的观察力、思维力和实践能力,提高学生对生物学知识的综合运用能力。 4.培养学生热爱大自然、保护动物的环保意识和社会...
鸟育雏蜜蜂采蜜动物的先天性行为-灰喜鹊喂养小杜鹃动物的本能是生下来就有的行为,是由遗传因素决定的。同时也因为这些动物体内具备了神经系统和激素的调节作用,也就是生理因素成熟了。2.后天性行为:不是动物生来具有的,而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动。动物的后天性行为-山雀...
1.先天性行为:动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。 2.学习性行为:动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。 3.先天性行为和学习性行为的区别与联系。 在此基础上,学生还将通过观察和分析实例,培养对动物行为的兴趣和探究能力,提高观察、分析问题的能力。二、核心素养目标本节课...
八年级生物上册教案新版新人教版: 第二节先天性行为和学习行为 教学目标: 1、说出先天性行为和学习行为的概念。 2、先天性行为和学习行为的实例,知道这些行为对生物生存的意义。 3、运用动物行为的方法,探究动物行为的原因。 教学重点:区分的先天性行为和学习行为,说明这些行为对动物生存的意义。运用观察和实验...
学情分析:学生对动物的行为虽有一定的了解,但对如何区分先天性行为和学习行为却知之不多。所以教师要注意多从典型案例出发,通过直观教学,加强感性认识,使学生便于理解、掌握。 教学目标: 1、区别动物的分先天性行为和学习行为,说明这些行为对动物的生存的意义。 2、运用研究动物行为的方法,探究动物行为的成因。 教学...
先天性行为和学习行为一、先天性行为:取食行为防御行为 生来就会繁殖行为 特点 由遗传物质决定攻击行为二、学习行为:小猫学习捕老鼠 由遗传物质决定 特点大山雀偷喝牛奶 环境因素影响教 学过 程环节知识点老师活动学生活动估时导入新课 第二节 先天性行为和学习行为请同学们认真考虑以下问题,提问:1、动物的运动系统...
PAGE PAGE 1第五单元 其次章 动物的运动和行为其次节 先天性行为和学习行为一学问与技能1. 举例说出动物不同的行为,如取食行为繁殖行为防卫行为迁徙行为等。2. 说出先天性行为和学习行为的概念。3. 区分先天性行为和学习行为的实例,
1、会计学1动物的行为动物的行为(xngwi) 先天性行为先天性行为(xngwi)和后天学习行为和后天学习行为(xngwi)第一页,共22页。故事故事(gsh)引引入:入: 一只刚出生不久的小狗,来到(li do)陌生的主人家,刚开始有点怕人,只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后,它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿,还学会...
第一节教材以科学家对涡虫行为的研究作为实例,阐明动物的行为按其发生过程可以分为先天性行为和后天学习行为。先天性行为也称本能行为,是动物通过学习形成的一种适应环境变化的能力。第二节根据动物行为的功能不同,分别介绍了动物的取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为以及社群行为,动物和大...