解:物体受到的合外力越大,如果质量也很大,加速度不一定大,同理物体质量越大,如果合外力很大,加速度也不一定大,ABC错误,D正确。 故选D。 【考点提示】 本题考查牛顿第二定律的知识,解决本题的关键是掌握牛顿第二定律的内容; 【解题方法提示】 物体的加速度与合外力成正比,与物体的质量成反比; 【常用定律公式...
加速度与物体的受力情形和物体质量的关系,以下说法中正确的选项是 ( ) A. 物体受合外力越大,加速度也越大 B. 物体质量越大,加速度就越小 C. 物体受合
探究加速度与物体受力、物体质量的关系,我们可以从牛顿第二定律入手。这个定律告诉我们:物体的加速度与它受到的力成正比,与它的质量成反比。 加速度、力和质量的关系: 加速度:描述物体速度变化的快慢。 力:推或拉物体的力量,能让物体动起来或改变运动状态。 质量:物体的“沉”或“轻”程度,例如,铁块比木块质量...
加速度与物体受力成正比,与物体质量成反比。保持质量不变时,加速度随合外力增大而增大;保持合外力不变时,加速度随质量增大而减小。加速度与物
用图1所示的实验装置研究加速度与物体受力、物体质量之间的关系。(1)研究加速度与物体质量之间的关系的主要实验步骤如下:a.用天平测出小车的质量m_0;b.安装好实验器材,
1:(1)物体所受的合外力越大,物体的加速度一定越大.(×) (2)物体所受的合外力越大,质量越小,则物体的加速度一定越大.(√) (3)由a=知,Δv越大,a越大.(×) 知识点二 探究加速度与力、质量的定量关系 1.实验装置(如图所示)气垫导轨:减少轨道摩擦. 光电门:光电门对时间的记录是非常准确的,如果能测...
【题目】在“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”实验中,做如下探究: (1)为猜想加速度与质量的关系,可利用图1所示装置进行对比实验。两小车放在水平板上,前端通过钩码牵引,后端各系一条细线,用板擦把两条细线按在桌上,使小车静止。抬起板擦,小车同时运动,一段时间后按下板擦,小车同时停下。对比两小车的...
在“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”实验中,做如下探究:(1)实验猜想:为猜想加速度与质量的关系,可利用图1所示装置进行对比实验。两小车放在水平板上,前端通过槽码牵
与F成正比,由此可得:在质量一定时,加速度与力成正比;(3)当重物质量远小于小车质量时可以近似认为小车受到的拉力等于重物重力,否则小车受到的拉力明显小于重物重力,图象发生弯曲,图象发生弯曲是重物质量m过大造成的;故答案为:(1)d22Lt2;(2)平衡摩擦力;图象如图所示;在质量一定时,加速度与力成正比;(3)重物质量...
1、保持合外力不变,通过改变小车质量,探究加速度与质量的关系。 2、保持小车质量不变,通过改变合外力(重物的质量),探究加速度与合外力的关系。 五、牛顿第二定律 物体的加速度a与受到的作用力F成正比,与物体的质量m成反比。即F=ma 六、单位 力F和加速度a都是矢量,它们的方向是一致的。