积累与运用 1.根据拼音写汉字(要求规范、工整、美观) 行走在初中语文学习的路上,我们一路欣赏了无数美景。我们曾驻足于巍巍中山陵,陶醉于它中西合( )bì的风格;曾拜访冬天的百草园,在人迹( )hǎn至的荒园中感受雪地捕鸟的乐趣;曾走近国宝——大熊猫,欣赏他们憨态可( )jū的精彩表演;曾走进诗歌的殿堂,飞跃...
第1课时 识字与写字第2课时 词语(成语)的理解与运用第3课时 标点符号第4课时 病句的辨析与修改第5课时 句子的衔接与连贯、仿写与修辞第6课时 信息的提取与概括第7课时 语言运用(一) 第8课时 语言运用(二)第9课时 综合性学习第10课时 名著阅读 ...
一、积累与运用(43分) 初中校园生活终于开始啦! \circled{1} 轻轻打开语文课本,眼前花团锦簇,目不暇接; \circled{2} 我们随着作者的笔触在绿毯般的草原上jí驰,在细雨中欣赏税骑动人的丁香花,在春笋开国大典的人们排山倒海的掌声中心潮澎湃,耳边不断响起老jiù自小虫子后的话声 \circled{3} 在语文的...
初中语文积累与运用练习及答案初中积累与运用练习及答案 1.请阅读下面的文字,完成各题。(11分) 就在这时候,他周身突然发生了很大的变化:他口里呼出的气变成风和云,他的声音变成轰隆的雷霆,他的一只眼睛变成太阳,另一只眼睛变成月亮,他的手足和身躯变成大地的四极和五方的名山,他的血液变成江河,他的筋脉变成道路,...
一、语文积累与综合运用(分).同学们在初中阶段学了不少古典诗词,并能熟背成诵。请认真阅读下面语句,根据你的理解把想到的诗句及篇目填写在下面横线上。(分)(任选两项回答。)
初中语文中考 积累与运用(基础强12)-中考基础练.ppt,第一部分 积累与运用;;1; (2) 作答本题,考生要仔细辨析每组词语的意思,然后结合语境进行判断。; ;; ; ;2; 2. 结合横线后面的句子及供排句可知,这是一段说明性文字,介绍的是中国园林景物的布局安排。④句总领下文,总说中
初中语文《积累与运用》课件 一、语言积累运用 1.书法是中华民族的艺术瑰宝,请你赏读下面的书法作品,按要求答题。(1)关于这幅书法作品中的字体,下列选项正确的是（B）(1分)A.篆书B.隶书C楷书D.草书(2)请用简体楷书将这幅作品工整、规范、美观地书写在田字格内。(2分)2.下列加点成语使用正确的一项是(A)(...
部编版初中八年级语文下册积累与运用专项训练(附答案) ⒈默写古诗文中的名句名篇。 (1)___,悠悠我心。(《子衿》) (2)王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“___,___”表达了诗人千 山万水也不能阻隔朋友真情的情感。 (3)《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖波澜...
初中七年级语文基础知识积累与运用 一、 给下列加点的汉字注音: 擎.天撼地( ) 瞬.间( ) 啜.泣( ) 盘虬.卧龙( ) 伫.立( ) 酝酿. .( ) 庸.碌( ) 霎.时( )忍俊不禁.( ) 风声鹤唳.( ) 玷.污( ) 雏.形( ) 禀.告( ) 奢.望( ) 玲珑剔.透( ) 贪婪.( ) 倔.强( ) 猝.然( )...