浅谈如何教初中生写好作文篇一 语文教学中的作文教学是一件难事,更是语文教学的核心,它不仅困扰着学生,更困扰着教师,那么,如何教会初中生写好作文,不仅是初中语文教师的责任,更是语文教学的当务之急。下面笔者就从六个方面来谈一下语文教学中的作文教学。 从培养写作入手,把加大写作总量作为提高写作水平的根本。
初中作文课教案篇一 一、教学目标: 通过片段训练,使学生能进行细致的描写。 二、教学重点: 片段练习 三、教学难点: 通过片段练习,掌握进行细致描写的技巧。 四、教学设想: 演示实验、练习、分析、片段练习、方法 五、教学过程: (一)组织教学、课堂导入:同学们在学习语文的过程中,感到较可怕的是写作文,往往胶尽...
初中作文课教案篇一 教学目的 一初步了解叙述和描写的关系。 二初步掌握描写的基本要求。 教学设想 可先引导学生读知识短文“叙述结合描写”,弄清描写与叙述的关系,再以范文引路,指导学生构思、作文。 二教学重点:运用叙述结合描写的方法写人记事。 三安排两教时。 教学内容和步骤 一引导学生读知识短文:“叙述结合描...
初中作文教学设计篇一 学习目标:指导写作“写人的记叙文” 学习重难点:怎样突出人物,将人物写得栩栩如生 教学方法:教师指导、点评与学生实践相结合 课时安排:两课时 活动过程: 一、导入 导语:记叙文可以说是我们最早接触的一种文章,可是记叙文真的很容易吗?我们遗憾地发现很多同学都存在种种问题,而且这些问题具有一...
教学过程: 一、导入新课,明确要求 1、动物是人类的朋友,人类和动物之间怎样相处呢?这节课我们来学写一篇作文——人和自然。 2、屏幕出示本次习作要求,齐读,思考: (1)这次作文写什么? (2)有几项要求?分别是什么? 二、创设情境,小组协作,激发写作兴趣。 1、多媒体播放专题片《人和自然》 2、思考:这次专题片...
在当今以学生为主体的教育理念之下,教育工作者的每一个变化都应该立足于学生,作文教学的改革也是如此。■ 对初中生作文教学方法的探讨 第4篇 1 积极引导学生写好作文 作文教学的目的是培养学生运用书面语言表达思想感情的能力而进行的系列化写作训练。在教学实践中, 教师就是要积极的引导学生写好作文, 要以文本为基...
篇1:初中如何进行作文教学 如何进行初中语文作文教学 摘要:作文一直以来都是师生头疼的教学内容。初中生没有丰富的人生阅历,所以在写作过程中无法达到我们的预期,这是情有可原的。作为教师,我们需要做的就是及时鼓励,细心引导,调动学生作文的积极性,使其养成良好的写作习惯,积累大量的写作素材,多读书,多思考,不断锤...
一、初中作文教学中存在的问题 学生写作文时心生“厌烦”,搜肠刮肚、东拼西凑;教师教作文千篇一律,老生常谈是写作教学中常见的问题。初中作文教学难,学生作文水平长时间得不到提高的现状与教师的教学理念、教学方法、教学功底都有关系。本文从以下几方面分析初中作文教学中存在的问题: ...
初中语文的作文教学设计1 内容预览: 初中作文教学专题系列训练教案 初中语文作文专题训练教案之一—切题 教学目的: 1、引导学生掌握切题的具体要求和方法。 2、能针对写作实际分析在切题方面失分的原因。 3、能运用切题提升要诀提升自己的作文。 教学重点:
初中作文教学设计 篇1 一、教学设计 (一)单元教学目标 1.用多种表达方式表达对古诗文的感悟、思考。 2.借用文体法: (二)写作要点: 1.初中,我们已经接触过不少古诗词了,古诗中有春花秋月、山水风光、名胜古迹,寄托了无限的文人情思。请你以“古诗中的”为题,表达对某个诗人、或者诗歌的体会感受。 2.学习古人...