部编版初中八年级语文下册积累与运用专项训练(附答案) ⒈默写古诗文中的名句名篇。 (1)___,悠悠我心。(《子衿》) (2)王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“___, ___”表达了诗人千山万水也不能阻隔朋友真情的情 感。 (3)《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖波澜壮阔的名句 是:___,___. (4)《关雎》...
8、（1）寤寐求之 寤寐思服 （2）白露未已 在水之涘 （3）无论魏晋 （4）寂寥无人 悄怆幽邃 9、（1）海内存知己 天涯若比邻 （2）坐观垂钓者 徒有羡鱼情 （3）黄发垂髫 并怡然自乐 （4）斗折蛇行 明灭可见 10、C 11、C 12、（1）日常生活、文明礼仪、习惯养成。（2）...
八年级下册语文基础知识积累与运用 姓名得分 1、下面各组词语中加点字注音完全正确的一项是()(2分) A.瞬间(shùn)啜泣(chuò)浑身解数(xiè)肥硕(shuò) B.确凿(záo)归省(shěng)亢奋(kàng)吞噬(shì) C.寒噤(jìn)狼藉(jiè)根深蒂固(dì)阔绰(chuò) D.倒坍(tā)恻隐(cè)禁锢(gù)颔首(hǎn) ...
1.“一日不见,如三月兮”的内心独自,则通过夸张修辞技巧,造成主观时间与客观时间的反差,从而将诗人强烈的情绪心理形象地表现了出来。 2运用假设语气、让步的姿态做出强烈反问的两句是:“纵我不往,子宁不嗣音?”“纵我不往,子宁不来?” 七、《送杜少府之任蜀州》(王勃) 1.王勃《送杜少府之任蜀州》中可用...
《灯笼》语言积累与运用 1 1 .重点字词 (1)字音 争讼.(sòng) 领域.(yù) 斡.(wò)旋 静穆.(mù) 幽悄.(qiǎo) 恐吓.( hâ) 霍骠. (piào) 姚 思慕.(mù) 怅惘..(chàng wǎng) 锵.(qiāng)然 褪.(tuì)色 燎.(liáo)原 熙.(xī)熙然 马前卒.(zú) 暖融融 神龛.(kān) 溺.(nì...
八年级语文下学期积累与运用测试题(一) 1.给下列加点的字注音,并修改词语中的错别字,将正确的词语规范美观的书写在田字格里。(满分2分,每个0.5分) (1)给加点字注音。(1分) ①簌簌( ) ②奔丧( ) (2)修改词语中有两个错别字,将修改后的正确的短语规范美观的书写在田字格里。(1分) 满院狼籍 赋闲在家 ...
《马说》语言积累与运用 1.重点字词 (1)正字音 衹(zhǐ)骈(pián) 称(chēng)一食(shí) 粟(sù)食(sì)马者 外见(xiàn)策(cè) 呜(wū)呼邪(yé) (2)释词义 伯乐:春秋时期秦穆公时人,本名孙阳,擅长相马。现指能够发现人才的人。 祇:只是。 辱:这里指受屈辱而埋没的才能。 奴隶人:古代也指...
《社戏》语言积累与运用 1.重点字词 (1)记字音【容易读错字】 惮(dàn)踱(duó)棹(zhào)归省(xǐng)行(háng)辈 怠慢(dài )撺掇cuān duo )凫(fú)水橹(lǔ)旺相(xiàng) 撮(cuō) 乌桕(jiù)颇(pō) 潺潺(chán) 絮叨(xù dao) 弥(mí)散 缥缈(piāo miǎo)家眷(juàn)舀(yǎo)水蹿( ...
《在长江源头各拉丹冬》语言积累与运用 1.重点字词 (1)正字音 裸露(lù)黧黑(lí)棱角(léng)刀削(xiāo)骤然(zhòu) 演绎(yì)隆冬(lóng)磅礴(páng)接踵而至(zhǒng)霹雳(pīlì) 冻疮(chuāng)大煞风景(shā)丛莽(mǎng)砾石(lì)虔诚(qián) 咒骂(zhòu)蠕动(rú)眩晕(xuàn)蜷卧(quán)腈纶(jīng...
《登勃朗峰》语言积累与运用 1.重点字词 (1)正字音 雇(ɡù)翌日(yì)苍穹(cānɡqiónɡ)逗留(dòu) 缭绕(liáo rào)妩媚(wǔmèi)浮躁(fúzào)颠簸(diān bǒ) 旷野(kuàng)打嗝(ɡé)轻歌曼舞瞬息万变(shùn) 纷至沓来(tà)名副其实(fù)灼热(zhuó)俯瞰(kàn) 巉峻(chán)焦炙(zhì)拾阶(...