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华师大版八年级下册科学全册优质课件 第一章声 比一比：谁产生的声音多 材料：直尺，橡皮筋,产生各种声音，并仔细观察发声的物体有什么变化。这些发声的物体有什么共同特点？感受声带振动 将手轻轻放在喉结位置，发“啊”的声音，感受声带的振动。体验声音的产生 音叉 体验声音的产生 利用提供的实验器材：音叉，绳子...
华师大版八年级下册科学全册优质课件 第一章声 比一比：谁产生的声音多 材料：直尺，橡皮筋,产生各种声音，并仔细观察发声的物体有什么变化。这些发声的物体有什么共同特点？感受声带振动 将手轻轻放在喉结位置，发“啊”的声音，感受声带的振动。体验声音的产生 音叉 体验声音的产生 利用提供的实验器材：音叉，绳子...
教学资源准备1.教材:华师大版初中科学八年级下册。 2.辅助材料:收集声音产生和传播相关的视频、音频资料,制作PPT展示。 3.实验器材:音叉、共鸣箱、介质(如空气、水、固体棒等),以及用于测量声音传播速度的计时器等。 4.教室布置:设置实验操作区,确保学生安全进行实验;预留讨论区,便于学生分组讨论和交流。教学过程...
2024-2025学年初中科学八年级下册华师大版(2024)教学设计合集.docx,2024-2025学年初中科学八年级下册华师大版(2024)教学设计合集 目录 一、第1章 声 1.1 1 声音的产生和传播 1.2 2 声音的特性 1.3 3 噪声 1.4 本章复习与测试 二、第2章 光 2.1 1 光的反射 平面镜 2.2 2
初一全科 初二全科 初三全科 小学全科 初中全科 高中全科 华师大版科学八年级下册电子课本 (免费下载电子版请拉至文末) 点击图片,查看大图 ▼▼▼▼ 来源:黄冈智慧课堂整理自网络,如有侵权请联系删除。 免费下载方式 关注公众号后 发送消息“电子...