以第三人称写自己的事迹材料1 xx,女,1988年11月出生,是英语教育学生06级(2)班学生,入校以来,严格遵守学院的各项规章制度,认真踏实,学习勤奋,自觉性强,积极参加各项活动,在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展!受到老师和领导的好评! —、思想积极要求上进,不断提高政治素养 在政治思想方面,具有...
以第三人称写自己的事迹材料 篇1 我叫,女,1988年从事教育教学工作,大专学历,小学一级老师。1988年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。20xx年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀老师”称号,优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文老师兼班主任。在从事教育工作...
以第三人称写自己的事迹材料 1 她文静中透着机灵、温和中透着坚强,真诚、自信、积极,这就是10岁的阳光女孩——孙xx。在四年的学习生活之中,她热爱集体,勤奋好学,积极主动,团结向上,乐于助人,成绩优异,爱好广泛,尤善书法,品学兼优,能力突出,是一名全面发展、出类拔萃的优秀小学生。 她是老师心目中品学兼优...
第三人称写先进事迹 以第三人称写事迹材料1 20xx年,他以优异的成绩被内蒙古鄂尔多斯市伊泰集团录用,从此开始了紧张而又充实的化工生活。20xx年10月,他被公司。近四年的大学生活中,她时刻以一名优秀大学生的标准严格要求自己,先后获得“军训先进个人”、“校优秀共青团干部”、和“校三好学生”等荣誉称号。三年多的大...
第三人称个人先进事迹材料篇2 xx,男,自xx年9月在振阳公学工作至今,十几年来一向担任数学教学工作和班主任工作,坚守在教学岗位上,教育教学工作成绩突出,为振阳公学教育教学质量的提高做出了卓越贡献,教书育人,无私奉献。他将自我的心血无私地奉献给了自我忠爱的教育事业,以学校为家。勤勤恳恳、乐于奉献、注重实践在...
学生个人第三人称先进事迹篇 __,出生于2002年8月,是两当县站儿巷九年制学校七年级的一名学生。她在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。 一、刻...
第三人称师德标兵个人先进的事迹材料 3 侯xx,女,汉族、1987年出生,专科学历,2011年9月参加工作至今,现任小学英语二级教师。 侯老师,她是一位外省的女孩,家在四川西昌,从小立志当老师。2011年,她大学一毕业就参加思南县国家级英语特岗教师招聘,考得全县第二名,来到兴隆乡中心小学工作。2011年9月份,年轻的她带着...
第三人称个人事迹范文(实用4篇) 多年来,在县委县政府及主管局的正确领导下,始终坚持科学发展观,认真学习_理论和积极践行“三个代表”重要思想,扎扎实实贯彻落实党和国家的各项方针政策和林业法律、法规。不断加强单位自身组织建设、思想作风建设、干部职工队伍建设,做到内强素质、外树形象、以构建“五型机关”为目标...
第一篇:第三人称个人事迹 王云仙,男,1931年12月25日生,小学文化,中共党员,原住泖港公社胜利大队长浜队,他是一个农民,自从16岁开始从事农业生产,70年代初期,由于农村农业技术落后,加上自然灾害严重,对二麦产量,一直上不出,他看在眼里,急在心里,为此,他大胆创新,为二麦丰收,探索出一条高产路子,这就是一条沟...
第三人称师德标兵个人先进事迹材料1 有人说,“教师的形象是蜡烛,为学生奉献出所有的光和热;教师的性格是燃烧,为学生宁愿牺牲自己;教师的欢乐是奉献,为学生耗尽了满腔热血。”从教二十一年来,她一直以红烛精神点燃着自己心中的誓言,在教育这片真诚的土地上奉献着自己的青春和热血。 一.用高尚的师德完善自己的人格 ...