儿童青少年心理健康量表(MHS-CA) 你的姓名 ( ) 你的性别 ○男 ○女 你的年级 ( ) 家庭类型 ○核心型 ○单亲型 ○重组型 ○其他 我能听到别人听不到的声音 ○完全符合 ○比较符合 ○一般 ○比较不符合 ○完全不符合 我感到对别人神经过敏 ○完全符合 ○比较符合 ○一般 ○比较不符合 ○完全不符合 我...
儿童青少年心理健康量表(MHS-CA) 这是一个心理健康调查表,从24个方面评定你的心理健康状况,每个方面有7个等级,请你仔细阅读每一条,判断每条所描述的情况与你实际情况的符合程度,选择一个最合适的等级。你一定要仔细看,认真填写,以便反映你的真实情况。
○ 1 我觉得每个人都很友好,从来不怀疑任何人 ○ 2 我过去相信别人,经常受骗上当 ○ 3 我相信大多数人,从不担心自己会上当受骗 ○ 4 我觉得多数人是可信赖的,对现实感到安全满意 ○ 5 我不轻易相信别人,但能与现实保持良好的接触 ○ 6 我觉得别人都靠不住,生活没有安全感 ○ 7 我不相信任何...
专业测评∣⼉童青少年⼼理健康量表(MHS-CA) ⽬前疫情期间,绝⼤部分的孩⼦还不能到校上学,⽽长时间呆在家中,可能会使⽣性活泼好动的⼉童表现出焦虑、爱发 脾⽓、⽆助、恐惧,对⽴违抗、过度依赖、⾏为幼稚、退⾏回避、哭泣、尖叫、注意⼒集中困难,有的还可能表现出头 痛、呼吸不畅、胃肠...
儿童青少年心理健康量表(MHS-CA) 这套量表从24个方面评价儿童青少年的心理健康状况,既反映其心理过程,也反映出其心理特征。主要涉及认知功能、思维与语言、情绪体验、意志行为、个性特征等5个领域(分量表),具体而言: 1、认知功能:包含感知觉、注意、记忆...
○ 1 我特别注意一些小证据,喜欢诡辩 ○ 2 我非常重视证据,只要觉得别人谈话的依据不充分,我就要与他辩论 ○ 3 别人认为我讲话很在理,分析问题有根有据 ○ 4 别人认为我考虑问题很实在,切合实…
○ 7 别人发觉我经常自言自语,他们感到很奇怪 人际交往 ○ 1 我经常乱交朋友,影响正常的生活 ○ 2 我交友过多,影响学习和工作 ○ 3 我擅长与人交往,从交往中体验到快乐 ○ 4 我主动与人交往,愿意帮助别人 ○ 5 我有目的地与人交往,能帮助别人 ○ 6 我怕与人交往,在人多的场合感到紧张 ○...
儿童青少年心理健康量表(MHS-CA) 这套量表从24个方面评价儿童青少年的心理健康状况,既反映其心理过程,也反映出其心理特征。主要涉及认知功能、思维与语言、情绪体验、意志行为、个性特征等5个领域(分量表),具体而言: 1、认知功能:包含感知觉、注意、记忆...
儿童青少年心理健康量表(MHS-CA)亲～,请留下您宝贵的想法,非常感谢您的参与! 思维过程 ○ 1 我的大脑里不由自主地涌现出大量的意念,根本这不下来 ○ 2 我的思维特别快,观念一个接一个地出现 ○ 3 我思考问题比较敏捷、流畅 ○ 4 别人认为我考虑问题比较周全,思维有条理 ○ 5 我觉得自己考虑问题不...
儿童青少年心理健康量表(MHS-CA)感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧! 语言理解 ○ 1 广播、电视有些话是故意针对我的,别人经常议论我 ○ 2 我对别人的话很敏感,总觉得别人在评论自己 ○ 3 我能准确地理解别人的话 ○ 4 我能较好地理解别人的话语 ○ 5 我偶尔误解别人的意思...