你可以这样和借书包同学的家人说: 一、先表达理解和友好:“您好,我是XX的同学家长,我们家孩子说您家孩子借了他的书包还没还,我想可能是孩子之间有什么误会,所以来和您沟通一下。” 二、说明情况:“这个书包对孩子来说挺重要的,里面装了他的一些学习用品,他这两天挺着急的。” 三、提出请求:“您看能不能麻烦...
“我的书包拉链又坏啦!”同桌小明愁眉苦脸地嘟囔着。看着他那副可怜兮兮的模样,我一拍胸脯:“别愁,哥们借你一种书包!” 我要借给他的书包,那可是大有来头。这书包的颜色就像彩虹一样绚丽,红橙黄绿青蓝紫,啥色都有,走在校园里那绝对是独一无二的存在,回头率超高!而且这书包的材质可不是一般的结实,就算你拿...
解析 【答案】May;borrow【核心短语/词汇】may:可以,也许;borrow:借,借入【解析】根据中文题干,应使用may作为提问词表示“可以”,may为情态动词,其后的谓语动词使用原形,且may位于句首,首字母应大写。而“借书包”这一动作是“我”向“你”借入你的书包,应该使用动词borrow。综上可知正确答案为May;borrow。
这是一个再普通不过的早晨,我和往常一样背着沉甸甸的书包来到学校。一进教室,就看到同桌小明在摆弄他的新文具。 “嘿,看我的新铅笔盒,酷不酷?”小明得意地向我炫耀。 “嗯,还行吧。”我随口应道,心里却在想着自己书包里那一堆还没来得及写的作业。 上课铃响了,老师走了进来。这节课是数学课,老师开始在黑板...
【核心短语/词汇】borrow:借【翻译】我能借它多久?【解析】根据题干要求,本题需要表达“我能借它多久?”这一语义。根据“how long:多久”特殊疑问短语,“can:能”情态动词置于主语前,“I:我”主语,“borrow:借”谓语用动词原形,“it:代词,它”宾语,句首首字母大写,how用How。按特殊疑问句句型结构“特殊疑问...
消灾解难，但是这是不好的做法，有病借别人书包是封建迷信思想。自己应该科学寻求治疗，心态要好，才能更快的战胜病魔，比偏方有用。
最好是要洗一下的。别人借给你使用书包是信任你，出于好心帮助你解决困难，当书包使用完的时候，出于礼貌最好是洗一下，然后再还给对方。
能放宝宝的尿不湿吗？书包还要借啊？自己买一个。弄脏了人家不要了
百度试题 结果1 题目【题目】照样子,写词语。例:借尾巴书包衣服 相关知识点: 试题来源: 解析 【解析】 背穿 反馈 收藏