二次相遇问题的模型为:甲从A地出发,乙从B地出发相向而行,两人在C地相遇,相遇后甲继续走到B地后返回,乙继续走到A地后返回,第二次在D地相遇。则有:第二次相遇时走的路程是第一次相遇时走的路程的两倍。(二次相遇问题在小学的奥数当中就是比较南洞和南理解的内容,所以在这个阶段想要进行突破,那么还是要展现...
修炼的好,不少曲子拿着谱子就能弹,事半功倍!修炼的不好,变成弹琴路上的拦路虎之一,每次拿一首新曲目比别人慢4-5倍,还没人家弹得好听,想到又要新弹一个曲目就脑壳疼😤... 钢琴识谱修炼,认真的练,多花时间练,努力的练,就行了❓当然不是❗️如果方法不对,试想把错的越练越熟,努力的背道而驰,越...