衡量测验质量有四个指标,即信度、效度、难度、区分度。信度是指测验结果的稳定性或可靠性,即某一测验在多次进行后所得到的分数的稳定、一致程度;效度是指测量的正确性,即一个测验
信度、效度、难度和区分度是评估测验质量的四个重要指标。以下是精简后的解释: 1. 信度 指测验结果的一致性、稳定性和可靠性。高信度的测验无论何时何地,结果都应相似。信度是评价测量工具质量的基础。 2. 效度 指测验准确测量特质或能力的程度。高效度测验能准确反映受试者...
答案当然是有的,特别是信度与效度之间,难度与区分度之间都有一点的联系,需要同学们加以明确: 信度与效度——信度与效度都是衡量测验质量的重要指标,虽然其中效度更为重要,但是两者都不能忽视,而两者之间的关系我们用一句话就可以总结:“信度低效度低,效度高信度高”。 难度与区分度——试题过难或过易都不能准确测...
效度亦称测试的在效性,是指考试有效性或正确性的质量指标,即是否考了要考的内容,试题难度、区分度是否适宜,考试最终是否达到了它的预定目的等。 考生如何应对 高考的性质决定了高考试题首先要保证信度,从这一角度看高考试题所考查的一定是确定性和...
设计和编制任何一种测验(如试卷),都必须使其在效度、信度、难度和区分度方面达到一定要求,即起码达到有效、可信,具有一定难度和区分度。这部分内容通常以客观题的形式进行考查,常见概念反选和例子反选。 1.效度 (关键词:真实性、准确性、正确性、精确性…) ...
【解析】简单地介绍一下信度、效度、难度和区分度四个概念信度是指使用同一试卷对考生重复测验时,或两个平行试卷对考生测验时,所得测验分数的一致性和稳定性程度。效度是指考试有效性或正确性的质量指标,考试效度的高低反映着考试是否达到它的预定目的,是否考了要考的内容。难度指试卷(题)的难易程度。一般用试卷(...
信度、效度、难度与区分度在教师招聘考试中多以客观题的形式出现,可通过概念反选,关系理解等方式来考查。这便要求学生不仅要识记概念,更需要理解后进行掌握。 设计和编制任何一种测验,都必须使其在效度、信度、难度和区分度方面达到一定要求,即起码达到有效、可信,具有一定难度和区分度。
效度低,信度不一定低(或信度不一定高) 信度是效度的必要条件 效度是信度的充分条件 信度是效度的必要不充分条件 效度是信度的充分不必要的条件 有效度,一定有信度 有信度,不一定有效度 难度与区分度的关系: 难度越大或难度越小,区分度越小 难度中等,区分度越大 ...
信度、效度、区分度和难度是衡量测验质量的四个重要指标,它们各自有不同的侧重点和含义。 信度:信度指的是测验结果的稳定性和一致性。简而言之,如果一个测验在不同时间对同一组人进行多次测试,结果基本一致,那么这个测验的信度就较高。信度关注的是测验的可靠性,即测验结果是否可信。例如,如果一个学生在两次数学...
信度、效度、难度、区分度是四个最常考的衡量教学测验质量的指标,一般通过客观题的形式进行考察。具体来说,主要考题类型是定义和例子单选,以及考察四个测验质量指标之间关系。对很多考生而言,如何准确区分这四个指标是一个难点,常常是学过就忘、做题就错。这里将通过对比、举例子的方式对信度、效度、难度、区分度进行...