1、生物多样性包括三个层次:基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,保护生物多样性的措施有:就地保护、易地保护、法制教育和管理等。 2、种间关系主要有:竞争、捕食、互利共生、寄生。 (1)建立野生动物自然保护区,属于生物多样性保护措施中的就地保护。
解由表格上的数据可知单位面积湿地的价值大于农田这为退耕还湖策略的科学性提供了依据生态系统具有一定的自动调节能力生态系统中的生物种类越多营养结构越复杂自我调节能力就越大所以若热带雨林变成单一的经济林生态系统的自动调节能力会减弱导致其多样性价值大幅度下降保护
解哺乳动物具有特有的胎生哺乳的特性大斑灵猫狼胎生哺育后代属于哺乳动物生物多样性的价值直接使用价值间接使用价值潜在使用价值白鳍豚是研究鲸类进化的珍贵活化石它对仿生学生理学动物学和军事科学等都有很重要的科学研究价值这属于直接使用价值保护生物多样性的根本措施是
1 、生物多样性包括三个层次:基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,保护生物多样性的措施有:就地保护、易地保护、法制教育和管理等。 2 、种间关系主要有:竞争、捕食、互利共生、寄生。 ( 1 )建立野生动物自然保护区,属于生物多样性保护措施中的就地保护。 ( 2 )调查植物的种类和数量的方法是样方法,将粪便...
(2)《名录》中新增的大斑灵猫、狼属于___类动物,其判断依据是___。(3)《名录》中的国家一级保护动物——白鳍豚,作为一种古老且数量十分稀少的物种,素有“古生物活化石”和“水中大熊猫”之称。它是研究鲸类进化的珍贵“活化石”,对仿生学、生理学、动物学和军事科学等都有很重要的科学研究价...
它是研究鲸类进化的珍贵“活化石”,对仿生学、生理学、动物学和军事科学等都有很重要的科学研究价值,具有巨大的潜在使用价值。(4)保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。(5)作为一名中学生,我们应该保护好生态环境,保护生物的栖息地。故答案为:(1)种类(2)哺乳;胎生...