百度试题 结果1 题目作为一名班主任,应善于观察学生,通过分析学生的言行举止,了解他们的想法和目的。这说明班主任应具有很高的( )。 A. 人际智力 B. 自知智力 C. 言语智力 D. 内省智力 相关知识点: 试题来源: 解析 A 反馈 收藏
作为一名班主任,应善于观察学生,通过分析学生的言行举止,了解他们的想法和目的。这说明班主任应具有很高的() 答案 B 解析 null 本题来源 题目:作为一名班主任,应善于观察学生,通过分析学生的言行举止,了解他们的想法和目的。这说明班主任应具有很高的() 来源: 专升本心理学模考试题与参考答案 收藏...
赵老师对课堂上个别喜欢扮鬼脸的学生,采取故意不理会的做法。赵老师的做法属()。 A.弱化 B.逃避 C.惩罚 D.消退 点击查看答案&解析手机看题 单项选择题 ()是班主任的日常工作内容,班级工作的基础。 A.建立制度 B.班级管理 C.操行评定 D.社会活动 ...
8. 材料:聪聪是初二的学生,我作为班主任,在我的观察中我发现他存在一定的问题, 比如 缺乏自信,不敢尝试,害怕犯错等等。为了帮助学生建立正确的认知,我通过摆事实,讲道 理,告诉他犯错并不可怕,相反,犯错还是个人成长的必经之路。此外,每次谈心,我都尽 量把说的机会留给聪聪,让聪聪进行自我反思,自我评价。渐渐地,...
学生出现破坏纪律的行为,如果长期得不到改善,可能导致他在学生和老师当中背上坏名声,而产生自暴自弃的心态,作为班主任应当注意观察学生,并采取早期干预策略。A.正确B.错误
1、充分利用班会课向学生进行思想教育、行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。 2、利用午休和晚饭以后的时间,对学生进行辅导,差生尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平,正确对待后进生;对优生,要进一步使他们更优。 3、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情...
严格实施学生德育操行量化考核制度,安制定好《德育操行量化考核细则》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活。 五、工作内容 1、确立班级体的奋斗目标:思想上健康成长,纪律上我为榜样,学习上力争上游,言行规范,活动积极。 2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风...
作为班主任,马老师经常采用观察法和谈话法,加强自己对班级内学生进行了解和研究,从而进一步做好教学工作。这是因为了解和研究学生是班主任做好班级工作的()。 A.前提B.中心环节C.核心D.重点 温馨提示:一定要认真审题,用心答题! 正确答案 点击免费查看答案 ...
小学阶段是实施基础教育的起步阶段,相应的班级管理存在特殊性。在数学教师担任班主任的前提下,班级管理工作应从学习、纪律、心理、生活等与学生相关的方面全面入手,充分发挥数学教师的优势,加强数学德育功能,完善班级管理的不足,确保为学生提供良好的成长环境,构建和谐、健康的班级氛围。 一、班级管理的主要内容 班级管理...
(四)配合各学科任课教师开展教学工作 做好班级稳定工作,加强学生纪律常规教育。经常与各学科老师进行沟通,了解学情,做好协调工作。走进班级,走进课堂,对学生各学科的学习情况熟悉掌握,及时调整管理方式。每次测验、月考主动和科任教师做好沟通交流工作,指导学生写好学习反思。