体育美学与欣赏资料PPT课件 本次课讲授提纲 •1什么是体育美学？（1）国内外研究状况（2）研究对象和方法 •2体育美 （1）体育美的本质（2）体育美的特征（3）体育美的形态 第1页/共41页 •体育，是当代人类生活不可缺少的内容，其中包括着丰富的审美因素。美学能帮助人们认识体育的魅力，更好地理解、判断...
(1)什么是美(2)什么是体育(3)什么是体育美学口2体育美(1)体育美的本质(2)体育美的形态本次课讲授提纲2体育美学和欣赏课件3体育美学和欣赏课件4口什么是美》日谭剑飞三口哲人说,美是一种感件,72h的限情里部下泌落的清白口什么是美,口路人说,美是一种感觉,口我说,美是路边的么丐手下帮教名裂的康,日什么...
(1)什么是美 (2) 什么是体育 (3)什么是体育美学 2 体育美 (1)体育美的本质 (2)体育美的形态,.,3,.,4,.,5,什么是美 谭剑飞 什么是美, 哲人说,美是一种感性, 我说,美是你小小的眼睛里羞涩下淡蓝的清白。 什么是美, 路人说,美是一种感觉, 我说,美是路边的乞丐的手霜冻下褶皱龟裂的颤抖。 什么...
完整版课件 欣赏 1 本次课讲授提纲 1什么是体育美学？（1）什么是美(2)什么是体育 （3）什么是体育美学 2体育美 （1）体育美的本质（2）体育美的形态 完整版课件 2 完整版课件 3 完整版课件 4 《什么是美》谭剑飞 什么是美，哲人说，美是一种感性，我说，美是你小小的眼睛里羞涩下淡蓝的清白。什么是美...
1、体育美学 篮球中的体育美1891年12月初在美国马萨诸塞州斯普林菲尔德(Springfield)市基督教青年会国际训练学校(后为春田学院),由该校体育教师詹姆斯奈史密斯(James Naismith)博士发明当年的篮球规则只有13条,奈史密斯博士于1939年去世,终年78岁。他未曾料到,由他创建的篮球项目竟然在二百多个国家流传着,而且至今美...
知识回顾 体育之美 动态美与静态美 动作过程熟练、体态优美,力量与速度 技术与战术美 智慧与力量 风范美与道德美 体育欣赏是审美的过程,参与体育是学习美的过程 一、体育美的历史演进 1、原始的拐点:身体涂抹、兽皮装饰、宗教舞蹈 原始的美育主要是通过颜色、肢体语言来表达 体育与原始的教育、舞蹈、宗教等融合在一...
体育美学篮球篇PPT课件 体育美学——篮球中的体育美 1、体形美 体型是人体的外形特征和体格类型。现代篮球比赛中，队员的体型都朝着身材高大、体形匀称、躯干短、四肢长，关节灵活、上肢手大臂长、下肢大腿粗小腿细、肌肉发达、剽悍健美的方向发展，既具备了大个的优势，也具备小个的灵敏；良好的柔韧性和惊人的弹跳...
体育美的历史演进体育美的属性体育美的属性体育美的属性体育美的属性体育活动的真善美体育活动的真善美体育活动的真善美体育活动的真善美一、体育美的历史演进1、原始的拐点:身体涂抹、兽皮装饰、宗教舞蹈原始的美育主要是通过颜色、肢体语言来表达体育与原始的教育、舞蹈、宗教等融合在一起,所以体育之美本身就不能离开...
体育教学课件设计的美学思考 吕远远 暇┨逵г海漳暇 摘要:体育是诠释人体美、运动美的学科,体育教学是传输美的过程。作为教学的重要 工具,体育教学课件在设计上应该遵循关学原则,让课件不仅具有启迪智慧、传授知识的特性, 还能发挥陶冶情操、愉悦心灵的功能。本文探讨了构图、色彩、文字、图片等设计美学原理,以 及其他...
完整版课件12一、体育美的本质体育美作为美学领域的一个独特范畴,其本质就是人的本质力量在体育运动实践这个特定领域中的感性显现。它反映的是人与体育运动的审美关系。由于体育美是以人为对象,以人体运动为主要表现手段,因此,可以说体育美是人的本质力量在自身的直接展示,是人的本质力量在自身的“复现”和“确证”...