1.体育教育:培养体育教师,分为普通体育教育和专门体育教育,就业面较窄,岗位有限。 2.运动训练:培养运动员教练,主要是竞技体育,如篮球、羽毛球、网球、田径、体操等。 3.社会体育指导与管理:群众性体育,如棋牌、秧歌等,目的在于健身、休闲娱乐,一般为自发组织,缺乏稳定性和系统系,本培养经常地、科学地、系统地组织...
在社区体育活动中,社区居民可以自发自愿地以各种方式自由灵活地组织在一起,充分运用公共自然环境和全民共享的体育设施(包括社区内学校设施)进行具有生活娱乐性和低竞技性的体育健身活动。社区体育是国家城市发展日趋成熟以及社会转型的必然产物。伴随体育的大众化而来的就是它的社区化,即由国家统一办体...