②熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,源自中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,是中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展,是在新的历史条件下对中华优秀传统文化的继承和发扬。③源自中华民族五千多年文明历史的中华优秀传统文化是我们坚定文化自信的深厚基础;熔铸于党...
对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化三者之间的关系,对此认识正确的( )①是中华民族在不同发展进程中的伟大创造②是一脉相承、延续发展、不断升华的关系③当代中国
①②④:中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践,是中华民族在不同发展进程中的伟大创造,是一脉相承、延续发展、不断升华的关系。所以①②④的说法是正确的; ③:当代中国的...
这三种文化具有相同的血脉,薪火相传、一脉相承,共同构成中国特色社会主义文化。这三种文化是中华民族不同发展时期的智慧成果,他们促进了国家繁荣昌盛、民族兴旺发达。中华优秀传统文化是我们坚定文化自信的深厚基础,革命文化和社会主义先进文化是中华优秀传统文化的凝聚和升华,是我们坚定文化自信的坚强基石。 结果...
②激昂向上的革命文化和生机勃勃的社会主义先进文化,是中华优秀传统文化的凝结和升华,是中国共产党人和中国人民伟大创造精神的生动体现,是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。③中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化共同构建了新时代中国特色社会主义文化的基本内容。
中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化构成我们文化自信的三大源泉。坚持文化自信,要深刻理解和把握文化自信的三大源泉,这是弘扬和践行社会主义核心价值观,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,增强全党全国各族人民精神力量的前提保证。 故表述正确。
习近平指出,学校思政课建设要以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基。思政课是立德树人的关键课程,它的本质是讲道理,目标是培养社会主义建设者和接班人,培育堪当民族复兴大任的时代新人。运用中华优秀传统文化、革命文化、社...
依据教材知识,华优秀传统文化,革命文化和社会主义先进文化是具有不同内涵的三种文化,是中华民族不同发展时期的智慧成果,共同促进了国家繁荣昌盛、民族兴旺发展;抗疫精神是中华民族精神在新的时代条件下的集中表现,是对中华民族精神的丰富和发展,①③正确;②错误,红色文化不仅包括革命文化,还包括社会主义先进文化;红色文化首...
继党的十九大报告中明确提出“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”后,今年的政府工作报告也提出要“弘扬中华优秀传统文化,继承革命文化,发展社会主义先进文化,培育和践行社会主义核心价值观”。这释放出的强烈信号,表明弘扬中华优秀传统文化又将迎来一个新的高潮。优秀的传统文化会起到把“根”留住的作用,我们...
革命文化既是中华民族革命斗争历史的高度文化凝聚,也是中国精神在革命年代的主要表现形式,寄托着各族人民对美好生活的向往。③社会主义先进文化是在党领导人民推进中国特色社会主义伟大实践中,在马克思主义指导下形成的面向现代化、面向世界面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,代表着时代进步潮流和发展要求。