学习行为表现任务要求:完成分部组织的面授课程、专题讨论及其他任务,该任务占课程综合成绩的20%。评分说明:省校自主制定学习行为表现的学习任务方案和评分标准。各教学点根据制定的学习任务方案和评分标准,可随时给予评分,评分的截止时间与大作业的截止评阅时间一致。作答时间:学生要在规定的时间内完成...
特殊说明:学生学习完每一专题全部视频课程后,才可以进入“专题测验”完成每一专题的考核任务。1. 学习行为表现 任务要求:完成分部组织的面授课程、专题讨论及其他任务,该任务占课程综合成绩的20%。2. 大作业 考试方式:开卷考试,学生在指定时间段内完成规定任务,该任务占课程综合成绩的30%。四、课程教学实施。为达到...
(2)日常学习行为表现 任务要求:完成分部组织的而授课程、专题讨论及其他任务,该任务占课程综合成绩的20%o 评分说明:省校自主制定日常学习行为表现的学习任务方案和评分标准,各教学点根据评分标准在形考规定的完成时 间内给学生评分。相关知识点: 试题来源: 解析...
(2)日常学习行为表现 任务要求:完成分部组织的面授课程、专题讨论及其他任务,该任务占课程综合成绩的20%。 评分说明:省校自主制定日常学习行为表现的学习任务方案和评分标准,各教学点根据评分标准在形考规定的完成时 间内给学生评分。 (二)终结性考试 1.考试目的 终结性考试是在形成性考核的基础上,重点考察学生运用...
任务要求:完成分部组织的面授课程、专题讨论及其他任务,该任务占课程综合成绩的20%。 评分说明:“增效自主制定学习行为取取的学习任务方案和评分标准,每个学点就得起的学习任务方案和评分标准,可随时给予评分,评分的数址 致。决定的问题是指出的特点对中国共产党的领导力学习不渝的结果。下一个学习指南 上一个:拓展...
专题讨论法一般都根据事先准备好的询问项目或询问顺序进行。在具体操作时,除由1~2位主持人主持座谈外,还可用录音机或摄像机隐枣等将座谈者的座谈内容加以记录,以备今后分析。专题讨论法的注意问题专题讨论法的特点是某一座谈者的发言,能对其他参加者予以刺激,对讨论主题在看法、感情、态度等方面...
如《建设工程安全管理条例》第二十六条,《危险性较大的分部分项工程安全管理方法》规定的危险性较大的分部分项工程、超过一定规模的危险性较大的分部分项工程,《化学品生产单位特殊作业安全规范》(GB30871-2022)规定的高处作业、动火作业等 查看完整题目与答案 完成检维修任务或隐患排查,发现()或(),应立即报告。...
5、实习完成后应及时归还在实习单位所借用的图纸资料和其它物件。 实习任务 (1)学习抄平放线的方法及浅基础施工方法; (2)学习桩基础及其它深基础工程具体施工方法和要求; (3)学习上部结构的施工方法,并进一步熟悉各种结构形式的构成、构造; (4)学习劳动组织、材料、机械设备及其它资源管理的内容和方法; ...
()《建筑信息模型分类和编码标准》GB/T51269中规定,在建筑信息模型中,每张表都可以独立使用,但不能与其他表结合进行更复杂的分类。 A. 正确 B. 错误 查看完整题目与答案 ()《建筑信息模型分类和编码标准》GB/T51269中规定,建筑信息模型的编码结构采用表代码加表内编码的方式,两者之间用“:”连接。 A...
特殊说明:学生学习完每一专题全部视频课程后,才可以进入“专题测验”完成每一专题的考核任务。1. 学习行为表现 任务要求:完成分部组织的面授课程、专题讨论及其他任务,该任务占课程综合成绩的20%。2. 大作业 考试方式:开卷考试,学生在指定时间段内完成规定任务,该任务占课程综合成绩的30%。四、课程教学实施。为达到...