“以小见大”的含义 “以小见大”是一种写作技法，通过描述小事物或小细节来反映大主题或大道理。它要求作者从微观角度入手，通过细腻的观察和深入的思考，挖掘出小事物中所蕴含的普遍意义或深刻道理，从而引发读者对大主题的深入思考。“以小见大”的写作技巧 细心观察 善于发现身边的小事物，关注它们的细微之处...
(精选幻灯片)写作中的“以小见大”--作文指导课.ppt,小事莫小看,及时记身边,抓住生动处,深意自然显. * “爷爷,那是一棵李子树。”儿子给爷爷纠正。 “傻孩子,李子树是什么样子,我能不知道吗?你家的这一棵是樱桃树。”爷爷给儿子纠正。 被我们叫了3年的李子树,原来是
以小见大作文写法.ppt,一滴水里看世界,半瓣花上说人情 ——“以小见大”作文技法指导 游子吟 慈母手中线,游子身上衣 临行密密缝,意恐迟迟归 谁言寸草心,报得三春晖 这首诗通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景,歌颂了母爱的伟大与无私 临行前缝衣———
——“以小见大”作文技法指导 学习目标 1.何谓“以小见大”？2.如何拟题？3.如何写小？4.如何见大？游子吟 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。慈母在儿临行前缝衣——小歌颂母爱的伟大与无私——大 浇花①阳台上的双色杜鹃开花了，终日里，妖娆的红色与雅洁的...
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以小见大 作文指导 一滴水中蕴藏着大海的汹涌澎湃，博大深沉；一滴水中昭示着大海的欢乐与苦难，过程与结果。平凡蕴藏伟大；细节缔造永恒。曾祥杰 “小”•聚焦凡人小事•观察自然景象•捕捉细小情节 “大”关注社会感悟人生诉说真情 小题材大主题 •小题材与大主题乃是辩证统一的矛盾的两个方面。“小”是现象...
资源描述: 《初中语文作文课以小见大教学ppt课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中语文作文课以小见大教学ppt课件(17页珍藏版)》请在装配图网上搜索。 1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题...
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小———一家人散步大———尊老爱幼 ——“以小见大—”——作—文技法指导 学1、培养细心的观察生活的能力,习 能从中领悟出大的内涵.目2、掌握以小见大的具体写作方 标 法,并能学以致用.游子吟 慈母手中线,游子身上衣临行密密缝,意恐迟迟归谁言寸草心,报得三春晖 这首诗通过回 忆 ,歌颂了 小—...
”以小见大“作文指导.ppt,一滴水中蕴藏着大海的汹涌澎湃,博大深沉;一滴水中昭示着大海的欢乐与苦难,过程与结果。 平凡蕴藏伟大; 细节缔造永恒。;刮痧;聚焦凡人小事;观察身边景象 ; “小”;小题材 大主题;细心观察生活,合理筛选材料;写有价值的“生活小事”;