课程是经验的观点认为,课程往往是从学习者的角度出发和设计的,课程是与学习者个人经验相联系相结合,强调学习者作为学生主体的角色。( )。A.正确B.错误
孔子要求学生做一个“贤人”贤人的标准是“志于道,据于德,依于仁”。孔子所谓的道指两个方面:一是忠,二是恕。德的内容更加广泛,孔子着重于个人修养,主要表现在孝、悌、忠信等品德上。“仁”就是“爱人”,孔子还重视“礼”强调等级名分,尊卑长幼之序,同时其教育内容中宗教成分较少,从而...
重点是从那些受害者得角度出发 是那些受到伤害得女孩子 你避重就轻 你是从学生得利益考虑的嘛 校长老师被骂 是因为事情没有处理好 这并不是网暴是公道 你这篇文章写的也不理智 还要大家去理智考虑 这是牵扯到刑事责任的事情 你就这么轻描淡写吗?别避重就轻 你是教育者 不是包庇着 这件事情理应得到公正公...
a近几年,我国教学者在推进中国特色社会主义教育改革的过程中,总是从二语习得的角度出发,提倡使用交际法,这样才有利于学生的能力的提高, In recent years, our country teaching in advance the Chinese characteristic socialist education reform in the process, always the angle which results in from two language...
主要强调高等教育价值首先在于促进国家和社会发展,强调人是社会的产物,教育就是要把学生培养成为社会需要的、维护社会稳定和促进社会进步的人,个体社会化、公民品德、政治品质是其特别关心的。 2如何看待“社会本位说”和“个人本位说”?1)从不同的社会背景角度来考察不同的价值选择揭示各自的由来和...
()教授 从关怀伦理学的角度出发,认为教师首先必须是一个“并非以教育者身份”出现的关怀者,而应以一种共同的人类之爱,与学生建立起特有的关怀关系。A.内尔 ▪ 诺丁斯B.杜
案例:三维目标是国家对基础教育质量指标所做的基本规定,是新课程标准为描述学生学习行为变化及其结果提出的三个功能性基本要求,包括知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。知识与技能目标是指通过一定时间的学习,学生学习行为变化要达成的预期结果,包
“课程即经验”的观点具有怎样的特点( )。A强调学习者是课程的主体及能动性B突出课程学科的逻辑性C课程从学习者的角度出发和设计D课程练习学习者的经验和兴趣E强调学生间接经
对于父母陪读,特别是高中父母陪读这种现象,社会上一直众说纷纭。赞成者多从为学生减轻压力,帮助他们提高学习成绩以利于升学的角度出发。反对者异口同声地认为:抱着的孩子长不大。
根据案例实际情况,结合所学知识,请从教师的角度出发以语言能力为目标制定一个早期干预计划。八岁的小梦是某市聋校一年级学生,性格活泼开朗,能基本用口语配合手势与同学和父母顺利交流,深受同学和老师的喜爱。可就是这个小女孩,五岁的时候还既不会叫“爸爸”、“妈妈”,也不会说话,甚至连听音都不会。爸爸妈妈把小梦...