幼儿园课程应能促进幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术各领域的发展,是从幼儿发展的( )来讲的 A 全面性 B 结构性 C 可行性 D 连续性 查看最佳答案 上一题 下一题 笔果题库 企业合作 投诉建议 人才招聘 联系电话:0755-89325485( 工作日:9:00~18:00 ) 公司地址:深圳市龙岗区坂田街道稼先路有所为...
从不同角度促进幼儿各方面的发展 根据《纲要》要求把幼儿园教育内容划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,同时指出:“各领域之间的内容相互渗透、相互联系,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。 从新《纲要》看综合课程和领域课程这两种对立的课程模式也在一定程度上出现了融合的...
1.下列关于幼儿园课程评价的说法,错误的是( ) A.评价的重要作用之一就是检查或判断教育目标是否达成 B.课程评价应客观、真实、并发挥幼儿的主导性 C.课程评价是课程的重要组成部分,它的主要目的就是为了改进和完善课程 D.教育效果的评价主要是对幼儿、教育活动和教师这三个方面作出评价 2.我国...
《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由()和()两部分组成。的答案是什么.用刷刷题APP,拍照搜索答疑.刷刷题(shuashuati.com)是专业的大学职业搜题找答案,刷题
幼儿园教师是专业人员,他们的工作对象是处于人生发展关键时期的幼儿,基本任务是保育教育好幼儿,促进他们身心健康成长。 幼儿时期是许多重要品质和能力形成和奠基的时期,需要教师具备很多特殊的专业素质和能力,这些素质需要经过一个长期的、系统的专业学...
在幼儿园教育中,以《指南》为依据培养幼儿核心素养同样成为当前教育的一个重要方向。 《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。其中语言领域指出:“幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域,也对其它领域的学习与发展有着重要的影响。”这充分阐明了...
要从幼儿身心健康和谐发展的需要出发,全面地选择各个方面的教育内容,并在各方面的内容之间形成相对的平衡是幼儿园健康教育内容选择的原则中的()。A.整合原则B.序列原则C.均衡原则D.可行原则的答案是什么.用刷刷题APP,拍照搜索答疑.刷刷题(shuashuati.com)是专业的大学职
课程主题发展的互动性特征。课程生成故事强调多种因素之间的互动。这包括教育者与儿童之间、课程与教学环境之间、课程内容与教学方法之间等的相互影响。例如,幼儿园环境因素的特定条件,可能会促使教师在与儿童互动过程中调整课程内容和教学方法...
老师们指出，幼儿园的教学重点在于培养学生的五大领域：健康、语言、社会、科学和艺术。这些领域相互渗透，旨在从多个角度促进幼儿在情感、态度、能力、知识和技能等方面的全面发展。在听课过程中，我特别被上课前的聊天时间所吸引。这段时间被老师们巧妙地利用来培养幼儿的语言能力。他们通过创设一个宽松、自由的环境，...
幼儿在幼儿园需要 经历兴奋期、厌倦期和适应期三个阶段过渡到小学。在幼小衔接过渡 中,幼儿的心理发展变化会严重受到幼儿主导活动、社会角色、人际 关系这三方面的影响。 心理学认为人的心理过程包括三部分:认知过程、情绪情感过程、 意志过程。而当前社会教育环境,国内幼儿园过多注重了幼儿心理发 展中的记忆过程,而...