正确读写“猎豹、冠军、俯冲、浩瀚”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,知道什么比猎豹的速度更快。 3、了解课文表达上的特点,学习提高阅读速度的方法。 教学重难点 重点:正确、流利、有感情地朗读课文,知道什么比猎豹的速度更快。 难点:了解课文表达上的特点,学习提高阅读速度的方法。 课前准备:ppt课件 ...
陆地上速度最快的---猎豹 喷气式飞机比游隼速度快 流星体的速度比火箭快 光是宇宙中速度最快的 说明方法:作比较列 什么比猎豹的速度更快由慢到快的顺序 课堂作业新设计 【课堂作业新设计】 指出下列句子使用的说明方法。 1.人在奋力奔跑的时候,瞬时速度能够达到二十四千米每小时。()2.不过,游隼还是没有飞机飞...
什么 陆地上速度最快的---猎豹 板书 内容 比猎 豹的 喷气式飞机比游隼速度快 由慢到快 的顺序 速度 更快 流星体的速度比火箭快 光是宇宙中速度最快的 说明方法:作比较 列数字 课堂作业新设计 【课堂作业新设计】 指出下列句子使用的说明方法。 1. 人在奋力奔跑的时候,瞬时速度能够达到二十四千米每小时。
师∶看来，你对说明方法掌握的很好。是的，准确的数字，更具有说服力，体现了科普说明文的科学准确性;做比较相比于直接写猎豹，更自突出强调猎豹大的速度之快。师∶第一小组的同学回答得这么精彩，老师很期待第二小组的讨论结果，小组代表快起来展示一下吧!师∶你们组感兴趣的是--游隼∶320千米/小时;喷气式飞机∶...
“游隼比猎豹的速度快”“流星体比火箭速度更快”…… 教师引导学生发现课文表达上的特点:基本上每个自然段讲的都是一种事物比另一种事物的速度快,体会抓住文章这一特点,可以提高阅读的速度。 预设2:学生发现有些段落的第一句话就是这段的关键句,通过这句话就知道这段主要写什么。 教师引导学生找出类似段落,如...
没错,是猎豹。那么,什么比猎豹的速度更快呢?让我们一起走进第7课《什么比猎豹的速度更快》,在文中寻找答案吧。(板书课题) 学生齐读课题。 (设计意图:问题引入,激发学生学习的兴趣、探究的欲望。) 二、抓住关键词句初读课文,记录阅读时间,检测阅读效果 1.学习抓住关键词句的方法。 (出示课件4)快速阅读下面的...
正确读写“猎豹、冠军、俯冲、浩瀚”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,知道什么比猎豹的速度更快。 3、了解课文表达上的特点,学习提高阅读速度的方法。 教学重难点 重点:正确、流利、有感情地朗读课文,知道什么比猎豹的速度更快。 难点:了解课文表达上的特点,学习提高阅读速度的方法。 课前准备:ppt课件...
老师告诉学生,除了动物之外,还有很多事物可以比猎豹更快,例如“弹珠跳”、“汽车飞速行驶”、“水流的速度”等等,然后让学生组成小组,通过讨论来总结出尽可能多的比猎豹速度更快的事物。 总结(10分钟) 老师让每一组的代表来向班级简单汇报自己组的总结结果,最后,老师横向展示,让学生感受到每个组的答案都有参考价值...
带着课文题目中提出的问题,了解课文每个自然段表达上的特点,学习快速阅读的方法,用较快的速度默读课文。 教具准备 多媒体 教 学 过 程 一,谜语导入,介绍猎豹 1.题目质疑: 什么比猎豹的速度更快? 快多少? 这样的物种多吗? 二、学习生字 出示生字: 鸵赢冠瀚 1.领读生词,注音读准字音。 2.观察每一个字的特...