有人善借风力,直上青云。他们如同航行在茫茫大海中的船只,借助风的力量,勇往直前,不畏艰难。他们懂得风的的语言,能够准确地把握风的节奏,因此能够乘风破浪,抵达成功的彼岸。 然而,风并非总是温柔的。有时候,它会变成狂风暴雨,肆虐大地。面对这样的风,有人选择逆风而行,无畏艰难。他们如同那些在暴风雨中坚守的树,...
2025年高考作文押题预测：《风中前行：人生中的借风与逆风》阅读下面的材料，根据要求写作。 人，无往而不在风中。有人善借风力，直上青云；有人逆风而行，无畏艰难；有人随风飘荡；有人风中挺立……风，吹拂人，也在塑造人。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确...
(1)转移话题由本题入手,将讨论重心转移到其他话题上,如从“善借风力,直上青云”,引出“如何借风力”的问题,而后完全脱离风对人的塑造影响,集中讨论借力。(2)重心偏移文章跳过题干,不讨论风与人的关系、风对人的塑造,而是直接讨论风与集体、风与国家、风与民族。 【立意拟题】 1.随风而行,塑造自我 2.追随...
有人善借风力,直上青云。他们如同航行在茫茫大海中的船只,借助风的力量,勇往直前,不畏艰难。他们懂得风的的语言,能够准确地把握风的节奏,因此能够乘风破浪,抵达成功的彼岸。 然而,风并非总是温柔的。有时候,它会变成狂风暴雨,肆虐大地。面对这样的风,有人选择逆风而行,无畏艰难。他们如同那些在暴风雨中坚守的树,...
在这个纷繁复杂的世界里,每个人都是独一无二的行者,无时不刻不在生活的风中穿行。风,既是挑战,也是机遇,它以无形之姿,塑造着每一个生命的故事。有人善借风力,如同乘风破浪的帆船,直上青云,成就非凡;有人则选择逆风而行,以无畏之姿面对艰难险阻,用坚韧书写属于自己的传奇。 善借风力者,智者也 历史的长河中...
人,无往而不在风中。有人善借风力,直上青云;有人逆风而行,无畏艰难;有人随风飘荡;有人风中挺立……风,吹拂人,也在塑造人。 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【审题解析】 1.查找任务指令...
人，无往而不在风中。有人善借风力，直上青云；有人逆风而行，无畏艰难；有人随风飘荡；有人风中挺立……风，吹拂人，也在塑造人。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【分析】本题考查学生...
人,无往而不在风中。有人善借风力,直上青云;有人逆风而行,无畏艰难;有人随风飘荡;有人风中挺立……风,吹拂人,也在塑造人。 本试题由一苇轩(高中语文题库)www.gzywtk.com进行考点归类细化整理 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
人,无往而不在风中。有人善借风力,直上青云;有人逆风而行,无畏艰难;有人随风飘荡;有人风中挺立……风,吹拂人,也在塑造人。以上材料引发了你怎样的联想和思考 请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
人,无往而不在风中。有人善借风力,直上青云;有人逆风而行,无畏艰难;有人随风飘荡,与天风中挺立……风,吹拂人,也吹塑造人。 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。