遗传素质不能预订或决定人的发展,遗传在人的发展中的作用是不能夸大的。 遗传素质具有可塑性。 2)环境: 环境为人的发展提供多种可能,包括对象、资源、机遇 环境是人的发展的影响有积极和消极之分 人是在与环境的相互作用中发展的 3)个体主观能动性:人身心发展的动力,是个体发展的___ 4)学校教育 在人的发展...
百度试题 题目( )为人的身心发展提供了物质前提 A.遗传素质B.社会环境C.经济基础D.学校教育相关知识点: 试题来源: 解析 A 反馈 收藏
环境是人的身心发展的(),对人的身心发展具有重要影响。 A.外部条件 B.决定因素 C.物质前提 D.内在动力 点击查看答案 第3题 能够为人的身心发展提供前提的因素是()。 A.成熟 B.遗传素质 C.环境 D.教育 点击查看答案 第4题 能够为人的身心发展提供前提的因素是()。A.成熟B.遗传物质C.环境D.教育 ...
遗传 C 个体的主观能动性 D 教育 免费查看参考答案及解析 作为人的身心发展的前提,并为人的身心发展提供可能性的是。 A.学校教育 B.个体实践活动 C.成熟、环境 D.遗传素质 免费查看参考答案及解析 18 个体发展的物质前提是( ) A.遗传素质 B.环境 ...
1、遗传因素。其影响主要表现在身体素质上。 2、环境和教育。主要包括产前环境、早期经验的影响和学校教育的影响。 3、实践活动和主观能动性。人的各种能力是在社会实践活动中形成起来的,同时能力的提高也离不开个人的主观努力,即主观能动性。二、影响人发展的因素 ...
百度试题 结果1 题目在人的身心发展中起物质前提作用的因素是( )。[单选题] A. 个人努力 B. 学校教育 C. 遗传素质 D. 社会环境 相关知识点: 试题来源: 解析 C 反馈 收藏
影响人身心发展的因素,概括起来有遗传、环境、学校教育及个体的主观能动性。 遗传:在人的发展中起物质前提,生理前提,为人的身心发展提供了可能性。 遗传决定论代表人物:①高尔顿②霍尔③董仲舒 环境:一切外部因素总和,人在接受环境影响和作用时有主观能动性(错误观点:环境决定论) ...
第一,遗传素质为人的发展提供了可能性。第二,遗传素质的成熟过程制约着人的发展过程及其阶段。第三,遗传素质的差异性对人的发展有一定的影响作用。但遗传素质对人的发展不起决定作用。(遗传素质为人的发展提供的是可能性,而不是现实性;遗传素质随着环境和人类实践活动的改变而改变;遗传素质对...
人的心理发展的一切特征都是在环境影响下形成的,各种心理现象的内容,也无不是外部环境的反映。遗传素质对人的发展所提供的可能性,必须在一定的环境和教育影响之下才能转化为现实性。一个人的身心能否得到发展和发展到什么程度,都与他的社会环境分不开,社会环境是人的身心发展的外部的客观的条件,...
[答案]这种说法是错误的,遗传在人的身心发展的作用是提供物质前提和生理基础。影响人身心发展的因素包括遗传,环境、学校教育和人的主观能动性。遗传是指从上代继承下来的解剖生理上的特点,这些生理特点也叫遗传素质。遗传是个体发展的物质前提。遗传的作用具体表现在: ...