人民群众是历史的创造者,是国家的主人,大学生与人民同在,体现在()。A.走与人民群众相结合的道路B.向人民群众学习C.从人民群众中汲取营养D.做中国最广大人民根本利益的维
它示上活与人民同在。人民群众是历史的创造者,是国家的主人。大学生要在为人民群众服务实现人民群众利益的过程中实现人生价值。只有( ),才能使自己的人生大有作为。走与
人民群众是历史的创造者,是国家的主人。与人民同在,体现在()。A.走与人民群众相结合的道路B.向人民群众学习C.从人民群众中汲取营养D.做中国最广大人民根本利益的维护者的答案是什么.用刷刷题APP,拍照搜索答疑.刷刷题(shuashuati.com)是专业的大学职业搜题找答案,刷题练习
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人民群众是历史的创造者,是国家的主人,大学生与人民同在,体现在()。;走与人民群众相结合的道路;向人民群众学习;从人民群众中汲取营养;做中国最广大人民根本利益的维护者
“人民群众是历史的创造者,是国家的主人”,说的是与()同在。 A.历史B.祖国C.人民D.中华民族 点击查看答案&解析手机看题 你可能感兴趣的试题 单项选择题 陶渊明号() A.易安居士B.靖节先生C.六一居士D.青莲居士 点击查看答案&解析手机看题 单项选择题 下列术语中,适合多种运输方式的是() A.FOBB.FCAC....
3。与人民同在。人民群众是历史的创造者,是国家的主人。大学生要在为人民群众服务,实现人民群众利 益的过程中实现人生价值。 在实践中创造有价值的人生。社会实践是实现人生价值的必由之路。一代人有一代人的责任和担当,青春 的底色永远离不开“奋斗”两字。 2023-03赞 回复@琳子大大 表情0/300发表评论 其他...
一、人民群众是历史的创造者1人民群众的地位人民群众是社会历史的主体。(1)社会历史是由构成的,每个人都是历史活动的参与者,但人们在历史发展中所起作用的是不同的。(2)唯物
(一)人民群众是历史的创造者1.人的作用(1)共性:社会历史是由人的实践活动构成的,每个人都是历史活动的参与者。(2)差异:人们在历史发展中所起作用的性质和大小 是不同的。2.人民群众内涵 人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,既包括普通个人,也包括杰出人物人民群众是社会历史的 主体人民群众是社会物质...
与人民同在。人民群众是历史的创造者,是国家的主人。大学生要在为人民群众服务、实现人民群众利益的过程中实现人生价值。只有(),才能使自己的人生大有作为。A.走与人民群众相结合的道路 B.向人民群众学习 C.从人民群众中汲取营养 D.做中国最广大人民根本利益的维护者查看...