读书有所见作[清]萧抡谓人心如良苗,得养乃滋长①;苗以泉水灌,心以理义②养。一日不读书,胸臆③无佳想。一月不读书,耳目失④精爽⑤。①滋长:生长,增长。②理义:讲求经义、探求名理的学问。③胸释臆:内心深处的想法。④失:消失,找不着。⑤精爽:清楚;清晰。写出下面诗句的意思。人心如良苗,得养乃滋长;苗...
答案【解析】答人心和禾苗一样,得到养分才能生长;禾苗用泉水灌溉,心智用道理陶冶。一天不读书,心中便没有好想法。一个月不读书,连耳朵眼睛也失去了原来的清爽。考查知识点:翻译句子思路分析与延伸:要点:正确理解句中(乃:才,才能够;以:用;心:心智)这些内容的意思,然后翻译句子就可以了。关键...
1清代诗人萧抡谓在《读书有所见作》一诗中写道:“人心如良苗,得养乃滋长;苗以泉水灌,心以理义养。一日不读书,胸臆无佳想。一月不读书,耳目失精爽。”诗人提醒我们①读书活动在个人成长中起决定作用②书籍具有选择、传递、创造文化的功能③健康有益的阅读有利于培养健全的人格④文化对人的影响来自于特定的文化活动...
清代诗句:人心如良苗,得养乃滋长;苗以泉水灌,心以理义养。一日不读书,胸臆无佳想。一月不读书,耳目失精爽。这首诗忠告人们要热爱读书,读书要持之以恒。亲爱的朋友们,放下手机,拿起书吧!这让我们感受到( )①心灵需要通过读书来滋养②读书能让耳朵听得清眼睛看得远③天天要读书,月月要读书,读书的重要性④书籍...
人心如良苗,得养乃滋长;苗以泉水灌,心以理义养。 出自清代萧抡谓《读书有所见作》 解释:人的心如同一颗优良苗,只有得到精心的养护才能生长。苗的生长需要泉水的灌溉,心灵则需要道德的教育。 音频列表 1 陆游《冬夜读书示子聿》古人学问无遗力,少壮工夫老始成 ...
南要说军劳界选反马制住得清代诗人萧抡谓在《读书有所见作》一诗中写道:“人心如良苗,得养乃滋长;苗以泉水灌,心以理义养。一日不读书,胸臆无佳想。一月不读书,耳目失精爽。”诗
(一)读书有所见作[清]萧抡谓人心如良苗,得养乃滋长;苗以泉水灌,心以理义养。一日不读书,胸臆无佳想。一月不读书,耳目失精爽。1.诗的前四句运用了精妙的,将人心比作,将书
人心如良苗,得养乃滋长;苗以泉水灌,心以理义养。这句古代的格言,一直渗透在我国传统文化之中,具有深刻的道德教育意义。人心的成长如同良苗需要良好的环境和条件来成长,需要得到正确的引导和滋养。在当代社会,这句话仍然具有重要意义,因为我们的人心需要理义的滋养,我们的内心需要正确的引导和培养。 我们来思考这句...
人心如良苗,得养乃滋长;苗以泉水灌,心以理义养.一日不读书,胸臆无佳想.一月不读书,耳目失清爽.求上面的诗意思翻译
人心如良苗,得养乃滋长。 苗以泉水灌,心以理义养。 一日不读书,胸臆无佳想。 一月不读书,耳目失精爽。 它以自己的简单,成就着你的丰富;它以自己的的开放与接纳,完善着你的精神世界。 以自身的丰富影响着你的丰富,以自身的安详引领着你的安详,以自身的厚重影响着你的厚重。