深化技工院校公共基础课程改革,进一步提升技工院校学生综合素质,培养德智体美劳全面发展的高素质技能人才,特制定《技工院校公共基础课程方案(2022年)》,现印发给你们。
深化技工院校公共基础课程改革,进一步提升技工院校学生综合素质,培养德智体美劳全面发展的高素质技能人才,特制定《技工院校公共基础课程方案(2022年)》,现印发给你们。
第一阶段(2022年4月—2023年7月):计划选取30个试点专业在300所技工院校进行重点推进,制定工学一体化教学评估标准;各级人力资源社会保障部门和技工院校开展1500人次师资培训。 第二阶段(2023年9月—2024年12月):增加30个试点专业和300所技工...
第一阶段(2022年4月—2023年7月):计划选取30个试点专业在300所技工院校进行重点推进,制定工学一体化教学评估标准;各级人力资源社会保障部门和技工院校开展1500人次师资培训。 第二阶段(2023年9月—2024年12月):增加30个试点专业和300所技工院校进行持续推进;各级人力资源社会保障部门和技工院校开展3500人次师资培训;组...
2022年3月4日 推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案 为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,按照《关于深化技工院校改革 大力发展技工教育的意见》和《技工教育“十四五”规划》工作安排,决定在全国技工院校推进工学一体化技能人才培养模式(以下简称工学一体化培养模式...
2022年3月4日 推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案 为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,按照《关于深化技工院校改革 大力发展技工教育的意见》和《技工教育“十四五”规划》工作安排,决定在全国技工院校推进工学一体化技能人才培养模式(以下简称工学一体化培养模式...