2021年9月10日，F市教育局、市基础教育改革与发展研究中心召开全市“五育融合”教育教学 改革实践研讨会。F市第三中学任校长在会上做了经验分享，以下是其发言内容：（批注：“五育”融合育人的背景和内容。）（批注：第三中学植根学校原有历史传统沃土，大胆创新探索，形成“五育”融合育人模式。）（批注：将...
解析：编者按:近日，在我市教育教学改革实践研讨会上，第三中学校长分享了该校“五育”教学各美其美、相互融合的育人模式。经验有：党建工作和德育结合，打造德育课程一体化；加强课程教学模式研究，坚持教学相长，一切教育活动纳入课程范围，构建“五育”课程群，建立课程有机融合系统；传承足球运动传统，带动各项体育...
推广第三中学“五育”融合育人的做法,即推广成功经验 简报的“编者按”的应用文要求更具迷惑性 此题是采用应用文形式的概括题 应用文题的作答关键在于从任务出发,理解写作要求。 出题人要求的是写一份「简报的“编者按”」。 「简报」即「内容的简要报道」,即重要内容,而「编者按」本质上就是编者对内容重点的梳...
第二段是发言内容了,本段主要讲了五育融合的重要性及意义,这才应用文答题结构中属于“是什么”部分,要进行提炼。 第三段包含两部分,前半部分是三中的荣誉,后半部分是三中五育融合经验的总结,要把这个总的经验提炼出来,与后面的德智体美劳分述形成总分关系。 第四段讲德育融合,德育结合党建工作,打造德育课程一体...
细百妆f市教育局准备根据给定资料3中任校长的发言稿编一期简报,推广第三中学五育融合育人的做法。请你为该简报撰写一则编者按15分要求全面准确简明扼要不超过250字。2022年市地。相关知识点: 试题来源: 解析 细百妆市教育局准备根据给定资料编写一则推广简报,推介第三中学五育融合育人的做法。
编者按：五育融合研讨，三中校长经验，根植历史传统，大胆创新探索，五育教学各美其美且创新融合。德育，党建结合德育，教师模范引领；德育课程一体化，智慧、情感、意识、行动。智育，加强课程研究，坚持教学相长；一切活动均被纳入课程范畴，构建五大类课程群，教师发展引领学生与学校发展。体育，传承足球教育，特色校园...
这道题是一道概括为主的的应用文写作,给定资料的逻辑相对清晰,其主体内容就是“五育”的概括内容,处理起来并不会难。在写作端,由于本题只给出了250字的限制,我们在写作的时候还是按照正常的文头编者按,直接写成一段即可。 资料三 ①2...
推广第三中学“五育”融合育人的做法,即推广成功经验 简报的“编者按”的应用文要求更具迷惑性 此题是采用应用文形式的概括题 应用文题的作答关键在于从任务出发,理解写作要求。 出题人要求的是写一份「简报的“编者按”」。 「简报」即「内容的简要报道」,即重要内容,而「编者按」本质上就是编者对内容重点的梳...
编者按:第三中学进行创新探索,形成了“五育”融合的育人模式。1.德育:将党建工作与德语结合,发挥党员模范引领作用,打造德育课程一体化。2.智育:加强课程教学模式研究,构建“德智体美劳”五大类课程群。3.体育:开展校园足球运动,带动各项体育运动发展,通过体育锻炼培养身心两健的未来社会建设者。4.美育:合唱团参加国家...