纸杯完成后,点燃蜡烛,观察纸杯的旋转方向并做好相关的实验记录。在老师进 行实验步骤的回顾集科学原理讲解时做好相应的记录(如:简单的实验步骤及实 验现象的补充记录,科学原理的记录) 二:云的形成:(15分钟) 材料:塑料瓶子1个,火柴1根,吸管1支,橡皮泥1份。] 步骤1.在瓶子盖上戳个洞,在洞中插入吸管,并用橡...
实验原理:将饮料瓶捏瘪,瓶内空气的体积缩小,温度会稍微提高,水颗粒分散开从而变得透明。松劲儿后,饮料瓶恢复原状,空气的体积膨胀,温度也会相应降低,于是空气中的水颗粒又聚集在一起而变白,云就形成啦!
#科学实验# 儿童趣味实验分享:「云的形成」这是一个超级简单的实验,却能让孩子了解云的形成原理。对于大一点的孩子,可以引导其观察云的形成方式之外,可以多渠道了解不同类型的云以及他们在天空中的形成方式...
根据实验现象猜测“雾”是杯中的水蒸气遇到冰块形成的。 (3)根据实验的这一猜想,可以得出:空气中的水蒸气遇冷会结成许多小水滴或小冰晶。在自然界中,许许多多的小水滴漂浮在低高空中,形成了雾,在高空形成云。根据对水的三态变化的认识,雾和云都是水蒸气遇冷凝结而成的。只是雾是在低空形成的,接触地面,而云的...
模拟雾和云的形成 ● ● 科学小问号 “浮云不共此山齐,山霭苍苍望转迷。”雾和云的美妙不可言,它们来自哪儿呢?接下来由坊子区实验学校六年级二班的卞文欣同学和大家一起来探究。 我的工具箱 杯子、温水、冰块、镊子。 一起来探究 1.在杯中倒入半杯不冒“白气...
实验目的:探究云和雾的成因实验材料:铁架台、圆底烧杯、胶塞、喷管、矿泉水瓶罩、酒精灯、火柴等实验方法:在教师的指导下给烧瓶加热,在产生“白气”的过程中学生观察到“白气”不是出现在烧瓶内,也不是出现在喷管口,而是在喷管口外大约1厘米的地方,在根据烧瓶内的温度高,外面的温度低,里面的水加热后产生的水蒸气...
根据“白气”的形成原因可以推测云和雾是怎样形成的。云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶,它们飘浮在高空就是云,接近地表就是雾。故答案为:云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶。 实验方法 实验现象 实验结论 把冰块接近杯口 杯口有“白气”出现 我推想雾和云形成的...
云☁️和雾🌫️是怎么形成的?一起和老师通过实验来制造“人造雾🌫️”吧#科学实验 #苏教版 #云雾 #小学科学 #五年级上册 - 源遥于20240923发布在抖音,已经收获了3211个喜欢,来抖音,记录美好生活!
大家常常看到天空有时碧空无云,有时白云朵朵,有时又是乌云密布。那么云究竟是怎样形成的呢?让我们一起来模拟云的形成吧~~ 来来来~~~直接上视频~~~ 实验 仪器 强光手电、干冰、玻璃缸、磁铁、锡纸、吸水海绵等 实验 步骤 1、用锡纸把干冰包起来(目的:降低干冰升华形成的小水滴对实验结果造成影响) ...
云形成实验 该实验的主要目的是通过使用一些家用材料来关注云的形成。所需材料 滴管蓝色食用色素一个透明的罐子剃须膏一个装水的容器 步骤 拿一个小罐子或杯子。将水加满至四分之三。在顶部添加剃须膏。等到剃须膏完全沉淀在水面上。现在拿一个单独的碗，加入几滴食用色素和几滴水。将其添加到滴管或移液器中。