★本书是《〈体育与健康〉教学改革指导纲要(试行)》研制主要负责人于素梅的权威解读。 ★本书是《指导纲要》所着力的更新体育教育教学理念与方法的“贴心讲解员”,是教育行政部门和各级各类学校落实《指导纲要》的行动指南。 ★本书可作...
作者于素梅博士亲自推荐视频 于素梅博士出版的《备课的门道》、《上课的门道》、《看课的门道》、《评课的门道》、《说课的门道》五本为一套书籍。全套都已出版,套装正在热卖中... 购买疑问咨询请加微信: tiyuls_3
《于素梅体育教师专业发展丛书全5册 评课的门道+看课的门道+上课的门道+备课的门道 +说课的门道》,作者:于素梅体育教师专业发展丛书全5册 评课的门道+看课的门道+上课的门道+备课的门道 +说课的门道于素梅 著,出版社:教育科学出版社,ISBN:9787519302931。
本书体现了作者较突出的政策水平和专业素养,内容将理论知识与实践策略相结合,给学校、教师贯彻《指导纲要》,促进体育教学改革提供了有效指导和重要参照。作者简介 于素梅,教育学博士,研究员,博士生导师。中国教育科学研究院体育卫生艺术教育研究所副所长。国家健康科普专家库首批专家,《义务教育体育与健康课程标准》《...
作者于素梅博士亲自推荐视频 于素梅博士出版的《备课的门道》 、《上课的门道》 、《看课的门道》 、《评课的门道》 、《说课的门道》五本为一套书籍。全套都已出版,套装正在热卖中... 购买疑…
《体育教师专业发展丛书 体育教师专业发展“五课”门道(于素梅著,促专业发展的利器,教好体育课的秘密)》,作者:体育教师专业发展丛书 体育教师专业发展“五课”门道(于素梅著,促专业发展的利器,教好体育课的秘密)于素梅 著,出版社:教育科学出版社,ISBN:97875191
于素梅研究员的书稿《说课的门道》也放在了我的面前,在惊叹她真是一架“写书机器”的同时,我也更加确信我在《评课的门道》序言中的观点:体育真是一个极为特殊的学科,因此围绕体育课所产生的纷扰、问题、争论,当然也包括各种正确和不正确的“门道”才会如此之多!
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于素梅《看课的门道》: 该书共分为三大部分,“靠前部分 体育教师看课——理论准备”,是看课者首先要具备的基本理论,便于指导教师做到有充分理论准备地看,有明确目的地看,有多元视角地看和有原则地看。“第二部分 体育教师看课——实践方略”,是看课者要掌握的方法技巧,阐述了如何从整体看体育课和如何从局部看...