模拟一个简单计算器,实现如下功能:输入两个整数和一个运算符(加、减、乘、除),进行算术运算,并输出运算结果。程序运行时,依次输入第一个数、运算符和第二个数,输出运算结果。当输入的运算符是加减乘除四种以外的符号时,则输出“运算符不正确”。当进行除法运算时,如果除数为“0”,提示输出“除数不能为0!”。
模拟一个简单计算器,实现如下功能:输入两个整数和一个运算符(加、减、乘、除),进行算术运算,并输出运算结果。程序运行时,依次输入第一个数、运算符和第二个数,输出运算结果。当输入的运算符是加减乘除(+-*/)四种以外的符号时,则输出“运算符不正确”。当进行除法运算时,如果除数为“0”,提示输出“除数不能...
题目34.模拟一个简单计算器,实现如下功能:输入两个整数和一个运算符(加、减、乘、除),进行算术运算,并输出运算结果。程序运行时,依次输入第一个数、运算符和第二个数,输出运算结果。当输入的运算符是加减乘除(-*/)四种以外的符号时,则输出“运算符不正确”。当进行除法运算时,如果除数为“0”...
题目用C语言设计一个简单计算器程序,能根据键盘输入的运算指令和数据,做简单的加减乘除运算.(1) 基本要求(a) 题目解析及要求:1.要能实现基本的加、减、乘、除运算.2.程序应具有由用户选择是否继续再进行算式计算,如选择y,表示继续进行算式计算,如选择n,则表示退出程序.3.输入数据要求:先输入...
问题分析本实验要求我们编写一个程序,利用二叉树,实现简易计算器的功能。实现实 数范围内的四则混合运算,而且要考虑括号对运算顺序的影响。而且,题目要求用 二叉树的知识来实现程序功能,因此需要将输入的中序表达式转换成逆波兰序列, 然 4、后就以此序列建立二叉链表,之后通过后序遍历实现运算的功能。大概要求就是 ...
任务二:简易计算器设计的答案是什么.用刷刷题APP,拍照搜索答疑.刷刷题(shuashuati.com)是专业的大学职业搜题找答案,刷题练习的工具.一键将文档转化为在线题库手机刷题,以提高学习效率,是学习的生产力工具
设计一个包含登录界面的计算器软件,该软件可以实现第一次作业中的全部功能,同时使用数据库可以保存用户的历史计算记录和时间。 三、项目流程和功能 1.计算器的实现 2.登录网页版计算器 3.界面的注册登录功能 4.对使用者的账号密码信息进行保存 5.进行加减乘除开方运算并用数据库对这些数据进行精确地时间性保存 ...
学习使用计算器的统计运算功能。学习使用计算器的统计运算功能。 二、实验用具二、实验用具 卡西欧卡西欧fxfx--26002600或或fxfx--36003600 三、内容、方法说明三、内容、方法说明 11、小数点后位数的设置、小数点后位数的设置 2ndF+TAB+numbers2ndF+TAB+numbers设置位数,一般设置位数,一般44位以下位以下 ...
第二次作业(实现计算器的登录功能) 一、实验目的 1、掌握软件开发的基本流程。 2、掌握常用的软件开发方式和工具。 二、实验内容 1、设计一个包含登录界面的计算器软件。 2、该软件可以实现第一次作业中的全部功能,同时可以保存用户的历史计算记录。 三、实验要求 1、完
17.小明设计的一台计算器.只有一个功能键.按第一次是减19.按第二次是加17.按第三次是减19.第四次是加17.-.现在先输入第一个数是20.请你连续地按功能键.至少按到第2 次后.计算器显示得数仍为O.