“事故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”这句话出自( )A.《大学》B.《论语》C.《学记》D.《孟子》
解析 【解析】好像是讲学了以后才知道知识的不足;教 了之后才发觉困难;知道知识的不足,然后才能自 我反省。知道教的困难,然后才能自我完善强大, 所以说:教的与学的都得到长处。 反馈 收藏
事故学然后知不足教然后知困的意思 事故学然后知不足教然后知困,这句话原本出自《三字经》,意思是说要通过发生事故来认清自己的不足,从而获得教训,改善自己的情况,避免再次遭遇不幸。然而,这句话也可以用来形容人们在日常生活中不断学习、认清自己的不足并加以改善的过程。 首先,发生事故可以让人认清自己存在的...
1、“是故学然后知不足，教然后知困”的意思是：所以，通过学习才能知道自己的不足，通过教导别人才能知道自己理解不了的地方。2、【出处】《礼记·学记》——西汉·戴圣虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。3、是故学然后知不足，教然后知困。4、知不足，然后能自反也；...
好像是讲 学了以后才知道知识的不足；教了之后才发觉困难；知道知识的不足，然后才能自我反省。知道教的困难，然后才能自我完善强大，所以说：教的与学的都得到长处。
第七篇九年知类通达,强力而不反,谓之大成 8910:32 《礼记.学记》第六讲五年视博习亲师 8009:12 第五讲三年视视敬业乐群 7313:03 《学记》第四章 离经辨志 7811:36 《礼记.学记》第三讲事故学然后知不足,教然后知困 13910:27 第二讲:教学为先 11008:27 第一篇 15207:32主播...
教然后直困 结果一 题目 关于学然后知不足的事例 答案 学然后知不足 “学然后知不足”出于孔子的《礼记·学记》.大意是说,只有通过学习,然后才能了解自己的不足,知道了自己的不足之处,然后才能反过来努力学习.“知不足”表现了积极的进取精神、强烈的求知欲望和谦...相关...
教然后知困
4、学然后知不足,教然后知困;知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰教学相长也。(《礼记·学记》) 学习以后就会知道不足,教别人以后就会知道困难;知道不足,然后就能反过来要求自己;知道困难,然后就能加强自己的学习。所以说,教学相长。 教学相长的道理,最早由《礼记》阐明,至今仍有启发意义,是一条重要...