答:要求〃掌握"的是重点内容,也是命题的重要考点,要求应考 者能灵活应用,复习时应考者对这部分内容要理解得详细、深入;要求〃熟悉〃的内容是重要内容,应考者除弄清楚各个知识点的原理、 内容、依据、程序及方法外,还要注意与其他易混淆的知识点进行 对比复习,加强记忆;要求〃了解〃的是相关内容,考试深度较浅,命...
了解熟悉理解掌握四个层次 了解、熟悉、掌握、精通,这是对于自己掌握知识的不同判断,也对应着知识掌握的不同层次。 第一层:了解 了解一门知识或者一项技能,说明对所需要的知识有所认识,可能是局部或者点状,知道零星的知识。 第二层:熟悉 熟悉知识指的是,对于所需要的知识有系统性的认识,能够找到知识之间的联系,...
熟悉:对事物的熟练认知程度.知道事物的一些属性.就程度来数:掌握>熟悉>了解结果一 题目 掌握,熟悉与了解的区别 答案 掌握:①控制;主持.②了解、熟习并加以运用.熟悉:对事物的熟练认知程度.知道事物的一些属性.就程度来数:掌握>熟悉>了解相关推荐 1掌握,熟悉与了解的区别 ...
本大纲在考核目标中,按照“了解"“熟悉”“掌握”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求,各能力层次之间为递进等级关系,后者必须建立在前者的基础上,其含义是: 了解:能知道有关的名词,概念、知识的含义,并能正确认识和表达最低层 次的要求。 熟悉:在了解的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握...
税务师考试大纲掌握熟悉了解的区别 1、税法一 根据本科目考试的总体目标和税务师职业能力必备的知识和能力要求,对知识的掌握程度分为了解、熟悉和掌握三个等级。其中:了解是指对《税法一》的基本知识、基本概念、基本原理的理解;熟悉是指能够运用相关的专业知识,解决商品和服务流转过程中的实务问题;掌握是指综合运用相...
掌握:在理解的基础上,可以完整地叙述知识的全面含义,掌握不同知识点之间的区别与联系,要求考生必须全面理解和记忆。 了解也好、熟悉也罢,显然了解要求比较低,熟悉、掌握要求比较高。 熟悉一般指对基本概念、基本理论和基本方法要熟练掌握,不仅要清楚它的一些简单题型,还要对它的综合运用,与别的知识点结合,这些大家都要...
了解、掌握和熟悉三个概念描述了人在学习和掌握知识或技能过程中的不同阶段。了解阶段，个体对某领域或知识有一个初步认识，知晓其基本概念和存在，但未能深入掌握或运用。例如，关于某个领域，理解仅限于存在知识，掌握基本术语。此时，知识仅停留在表面层次。掌握阶段，个体不仅理解知识或技能，还能够运用...
1 掌握： ①控制；主持。②了解、熟习并加以运用。熟悉：对事物的熟练认知程度。了解：知道事物的一些属性。就程度来数：掌握>熟悉>了解。词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇，文字组成语句文章的最小组词结构形式。新词典词语丰富，信息量大。词是由语素组成的最小的造句单位。词语有2字、3字及4字的...
就其要求程度而言,了解< 熟悉 < 掌握.具体的来说,了解只是有一个初步的认识.熟悉就更深一层,掌握则是能够活学活用.打个比方,一道数学题目你对它的类型有印象——了解.你能做出此类型的部分题目——熟悉.你能做出绝大部分题目并且能将它们举一反三地归纳——掌握.这么说能理解吗? 结果...
了解、熟悉、掌握、精通界定: “了解”,即能够对所需要的知识有所认识,但这种认识可能是局部或点状地,当谈及这些知识时,能意识到自己知道; “熟悉”,即对所需要的知识有系统性地认识,能够找到知识之间的联系,把点状地认识连成线,且可以运用相关知识解决部分实际问题; “掌握”,即对所需要的知识有全局性的认识,...