先生是《文艺研究》的重要作者,曾在我刊发表访谈录《“书生报国成何计,难忘诗骚李杜魂”》,并题赠刘勰语“瞻彼前修,有懿文德”,与同仁共勉,殷殷之情,令人感奋! 对叶嘉莹先生的逝世,我们谨表深切哀悼,并向先生亲属致以诚挚的慰问! 叶嘉莹先生千古! 文艺研究杂志社 二〇二四年十一月二十六日 叶嘉莹先生给《文艺...
诵读古典诗词,可以唤起人们一种善于感发、富于联想、活泼开放、高瞻远瞩之精神。 读诗的时候,伟大的诗人都成了你的朋友,苏东坡、陶渊明、杜甫尽在眼前。诗人不是神,而是有血有肉、有情有义的人。读他们的诗,能感受到生生不息的活泼生命。 诗词的根在中国,是中国人最经典的情感表达方式,是民族生存延续的命脉。
中国科学院院士施一公曾言:“先生‘书生报国成何计,难忘诗骚李杜魂’的精神激励着我们在自然科学领域不断探索以自己的方式传承报国之志。”今天,就让我们在回顾施一公院士向叶嘉莹女士分享自己读诗、学诗、用诗的心得的同时,缅怀叶嘉莹女士。#叶嘉莹 61 1 6 6 举报发布时间:2024-11-27 18:51 全部评论 大家都...
书生报国成何计，难忘诗骚李杜魂。可以把这一首诗歌理解为求职诗。作者为左派人士，49年入台湾，后在...
推荐答案 绝句 叶嘉莹 构厦多材岂待论,谁知散木有乡根。书生报国成何计,难忘诗骚李杜魂。 00分享举报 此回答由管理员 死的冤死不瞑目 推荐为最佳回答。 更多回答(2个) 您可能感兴趣的内容广告 加盟店餐饮-招商加盟中心 加盟店餐饮,培训+选址+设计+装修+经营全方位扶持, 餐饮加盟新模式,堂食 外卖 总部...
书生报国成何计，难忘诗骚李杜魂。一句话，诗人之诚心。 诗人谦逊地把自己比作一株散木(不才之木)，她的根须却深深扎在祖国的大地上。正像诗人艾青《我爱这土地》吟唱的那样：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”她与“诗骚李杜”心魂相守，从中汲取了无数的灵感与力量。一句话，诗人之...
中国科学院院士施一公:叶嘉莹先生“书生报国成何计,难忘诗骚李杜魂”的精神也激励着我们在自然科学领域不断探索,以自己的方式传承报国之志。#冬至宜读诗 #诗不远人话迦陵 #大有学问 #我在抖音读唐诗 - 抖音唐诗三百首于20231222发布在抖音,已经收获了3295.6万个喜欢,来
这句话的意思是，书生报国的心愿难以实现，但难忘李白和杜甫的诗歌，表达了书生通过诗歌来报效国家的愿望。“书生报国何成计”表达了书生虽然有报国的志向，但很难真正实现。“难忘诗騒李杜魂”则是指书生难忘李白和杜甫的诗歌，因为他们的诗歌体现了对国家的深厚感情和忠诚。这里的“诗騷”是指古代诗歌的...
她还写过这么一首诗:“书生报国成何计,难忘诗骚李杜魂”,不仅是为了“报国”,也是为了给自己的人生找到安身立命之所在。 对此,南开大学文学院教授、叶嘉莹助理张静说,上世纪20年代出生的人,很多都经历过战火和人生的沧桑,但叶先生的可贵之处在于,她是依靠古典诗词的支撑,去面对命运的一切,“她让我们觉得,诗教的...
书生报国成何计, 原来这一切早已埋下"伏笔"…… 《读书曾值乱离年》 (节选)作者/叶嘉莹 一个人,带着自己的历史;一个国家,也带着自己的历史。 △沦陷区生活艰苦,但叶嘉莹从未中断读书,师从古典诗词名家顾随教授。后排右二为叶嘉莹,前坐者顾随。 我读书的时候,恰好...