{if(!a && !b && !c)break; kase++;//先输出小数点前的数字printf("Case: %d: %d.", kase, a/b); a %= b;//输出小数点后的c-1位for(inti =0; i < c-1; ++i) { a *=10;printf("%d", a/b); a %= b;//跳出时a为c-1位运算后的余数}//考虑最后一位四舍五入intmore = (...
习题2-5 分数化小数(decimal) /*输入正整数a,b,c,输出a/b的小数形式,精确到小数点后c位。a,b<=10^6,c<=100。 输入包含多组数据,结束标记为a=b=c=0。 样例输入: 1 6 4 0 0 0 样例输出: case 1:0.1667 */ 1#include<stdio.h>2intmain()3{4inta,b,c;5while(scanf("%d%d%d",&a,&b,...
关于《算法竞赛入门经典第二版》习题2-5分数化小数问题,网络上有一些代码 #include<stdio.h> int main(void) { int a, b, c; scanf("%d%d%d", &a, &b, &c); printf("%.*f\n", c, (double)a/b); return0; } 我发现采用格式化输出的方法是不正确的,经过测试只能输出16位左右,超出会自动补0...
1#include<stdio.h>//基础版2#defineMAX 11034intmain(void)5{6inta, b, c;7scanf("%d %d %d",&a,&b,&c);89intinteger = a/b;10intremainderTemp=a%b;11intarr[MAX];1213for(inti =0; i< c; i++){14intresultTemp = remainderTemp *10;15arr[i] = resultTemp/b;16remainderTemp = re...
分数化小数 输入正整数a, b, c,输出a/b的小数形式,精确到小数点后c位。a, b ≤ 106,c ≤ 100。输入包含多组数据,结束标记为a=b=c=0. 样例输入: 1 6 4 0 0 0 样例输出: Case 1:0.1667 解题关键 如何实现输出精确到小数点后c位。 如何处理c+1位的四舍五入问题。 先放代码: 解题思路 1.c是...
五下4.10 分数和小数的互化(第2课时)是小学数学五年级下册(评区附知识点习题课件)人教版 部编版 统编版 同步课堂教学视频 数学五年级数学下册数学5年级数学的第39集视频,该合集共计56集,视频收藏或关注UP主,及时了解更多相关视频内容。
三、分数和小数 五年级上册的练习题中,还有一些关于分数和小数的题目。学生需要掌握分数和小数的互相转换,以及进行加减乘除运算。 例如,下面是一个分数转换为小数的练习题: 将2/5转换为小数。相关知识点: 试题来源: 解析 解答这个题目,学生需要将分子2除以分母5,即2 ÷ 5 = 0.4,所以答案是0.4。
计算题练习 长按二维码关注我 推荐内容◆统编版语文五年级(下)全册习作范文丨可打印◆【预习】部编版五年级(下
五年级上册分数的意义和性质必考题(重难点单元)我们要重视起来‼️👍本单元重难点:1⃣区分真分数假分数2⃣分数的基本性质(分子与分母同时乘或除(0除外‼️)一个相同的数,分数大小不变)3⃣约分(求最大公因数)4⃣通分(求最小公倍数)一定要学会短除法!5⃣分数与小数互化本单元知识点多,背练...
在日本小学数学中,分数和小数是比较抽象和复杂的概念,小学生通常在较高年级才开始学习。下面是一个与分数和小数相关的练习题: 题目:将下面的分数转化为小数。 (1) 1/2 = ? (2) 3/4 = ? (3) 5/8 = ? (4) 2/5 = ? 查看本题试卷 小学数学三年级认识分数与小数 107阅读 1 手把手教你解决小学...