一、课程性质 义务教育历史课程是学生在马克思主义唯物史观指导下,了解中外历史发展进程、传承人类文明、提高人文素养的课程,具有鉴古知今、认识历史规律、培养家国情怀、拓宽国际视野的重要作用。二、课程理念 主要包括五个方面:1.立足学生核心素养发展,充分发挥历史课程的育人功能;2.以中外历史进程及其规律为基本线索...
《义务教育历史课程标准(2022年版)》 近日,教育部印发义务教育课程方案和语文等16个课程标准(2022年版)。新修订的义务教育课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,强调育人为本,依据“有理想、有本领、有担当”时代新人培养要求,明确了...
总结:全面推进初中历史教育改革 延时符 01 新课标背景与意义 全球化与信息化时代需求 随着全球化和信息化的发展,对人才培养提出了更高要求,初中历史教育需适应时代需求,培养具有国际视野和跨文化交流能力的人才。 教育改革与发展趋势 我国教育改革不断深化,强调素质教育、核心素养和全面发展,初中历史教育作为基础教育的...
2022版义务教育历史课程标准 初中历史课标2022版+普通高中历史课程标准2017年版修订 全两册 高中历史课标 作者:华人民共和国*育部制定出版社:人民教育出版社 等出版时间:2020年05月 手机专享价 ¥ 当当价降价通知 ¥30.10 定价 ¥30.10 配送至 北京 至北京市东城区...
印刷版次不同,印刷时间和版次以实物为准。 价格说明: 京东价:京东价为商品的销售价,是您最终决定是否购买商品的依据。 划线价:商品展示的划横线价格为参考价,并非原价,该价格可能是品牌专柜标价、商品吊牌价或由品牌供应商提供的正品零售价(如厂商指导价、建议零售价等)或其他真实有依据的价格;由于地区、时间的差...
2022版义务教育(历史)课程标准(含2022年修订部分),2022版义务教育历史课程标准含2022年新增和修订部分2022版义务教育历史课程标准含2022年新增和修订部分
当当豪逸图书专营店在线销售正版《2022年新版义务教育历史课程标准2022年版 历史课标 中华人民共和国 制定 北京师范大学出版社 初中阶段通用 2022适用》。最新《2022年新版义务教育历史课程标准2022年版 历史课标 中华人民共和国 制定 北京师范大学出版社 初中阶段通用 2022
《义务教育历史课程标准(2022年版)》新变化 1、 整体变化 2022年版 2011年版 前言 (1) 指导思想 (2) 修订原则 (三)主要变化 一、课程性质 二、课程理念 第一部分 前言 1、 课程性质 2、 课程基本理念 3、 课程设计思路(删除) 三、课程目标 (一)核心素养内涵(新增) (二)目标要求 第二部分 课程目标 ...
《义务教育历史课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)全面贯彻党的教育方针,将社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化等重大主题教育有机融入课程,增强课程的思想性;遵循学生身心发展规律,精选内容,减负提质,细化育人目标,明确实施要求,增强课程指导性和可操作性;总结21世纪以来我国历史课程改革的经验...
一、《义务教育历史课程标准(2022年版)》的主要变化 (一)凝练了历史课程所要培养的学生核心素养 新课标根据历史学科特点,凝练出课程所要培养的核心素养主要包括五个方面——唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。由这五个...