思政课重在塑造学生的价值观，知识是载体，价值是目的，思政课要寓价值观引导于知识传授之中。例如，在讲授中国历史时，要注重引导学生传承民族气节、崇尚英雄气概，引导学生学习英雄、铭记英雄，自觉反对那些数典忘祖、妄自菲薄的历史虚无主义和文化虚无主义，自觉提升境界、涵养气概、激励担当。