如果只考虑本位的话,0-1=1,这就像十进制中只考虑当前本位时,2-8=4。当然,这是以从高位借到了一个1(以一当十)为前提的。同样,在二进制中,0-1=1,也是以从高位借到了一个1(以一当二)为前提的。如果只有1位,没有什么高位,那么,0-1=-1!就像在十进制中,2-8=-6。结果一 题目 二进制运算中为什么...
在二进制数中,0-1=1的原因是0-1不够减,向高位借了个1,二进制从高位借1则以1当2(类似于十进制数中从高位借1则以一当十),所以出现2-1=1的结果,就像是十进制数中的4-9=5(假设从高位借了个1,到本位当10用). 如果根本就不存在高位的话,那么0-1=-1,就像是十进制数4-9=-5. 但是我们讨论二进制...
当n是奇数，负一的n次方减一等于-2当n是偶数或0时，负一的n次方减一等于0负一的n次方 和 负一的n+1次方化简后是0
0-1等于负一,相当于在没有的情况下(也就是0)还要再减去一个,也就是负一个了,所以0-1等于负一00分享举报您可能感兴趣的内容广告 旧房装修翻新_专注老房装修20年 旧房装修翻新_「红l蚂l蚁装潢」30天老房变新居 旧房装修翻新10000套旧房装修前后对比图,20年专注上海老房装修,30天老房变新居。免费移家,...
在二进制中，0-1=1，也是以从高位借到了一个1（以一当二）为前提的。如果只有1位，没有什么高位，那么，0-1=-1。二进制就是只有0和1表示的一种数字进制，十进制是逢10进一位，二进制就是逢2进一位，举几个简单的例子就很清楚了：0和1就是0，1，2的话要进一位就是10。进制在基数b的位置记数系统...
因为这个时期婴儿凭借，手摸、体触、口尝、鼻闻、耳听、眼看，发展起感觉、知觉能力。在复杂的综合知觉的基础上，产生萌芽状态的表象。这种表象的产生，在语言的参与下，开始产生萌芽状态的思维现象。思维最初是人脑借助于语言对客观事物的概括和间接的反应过程。思维以感知为基础又超越感知的界限。通常意义...
因为小学数学中没有接触到关于负数的知识，所以0-1=|-1|（-1的绝对值）=1 而4-4-1=-1 4-4-4=-4
在二进制中，0-1=1，也是以从高位借到了一个1（以一当二）为前提的。如果只有1位，没有什么高位，那么，0-1=-1。二进制就是只有0和1表示的一种数字进制,十进制是逢10进一位,二进制就是逢2进一位,举几个简单的例子就很清楚了：0和1就是0,1,2的话要进一位就是10。数学解题方法和技巧...
0－1，在这个式子中，被减数，仅仅写了一个 0。而在计算机中，计算机的字长是多少，就有多少个 0。在八位机中，这就是八个零：0000 0000。那么，0－1，显然不够减，那就逐位的向左边借、借、借 ...最终的八位结果，就是：1111 1111。－1，在计算机中的补码，就是这么算出来的。
可以这样里解:比如我身上现在没钱，就是0元，我需要1元坐公交车，我就借了1元，支出了1元。我就欠别人1元，所以0-1＝－1元，身上就是-1元，也就是负债1元