中职音乐欣赏试题及答案 单项选择题（每题2分，共20分）1.被誉为“音乐神童”的作曲家是（）A.贝多芬B.莫扎特C.海顿D.肖邦 2.以下哪种乐器属于民族乐器中的弹拨乐器（）A.二胡B.笛子C.琵琶D.唢呐 3.《梁山伯与祝英台》是一首（）A.小提琴协奏曲B.钢琴协奏曲C.二胡协奏曲D.古筝协奏曲 4.圆舞曲的节拍特点是（）A. 2/4拍B
音乐欣赏与实践(中职音乐)全套教学课件.pptx,音乐欣赏与实践;;目录;绪论;;;7;7;7;; 速度是指音乐进行的快慢,在乐谱中往往用速度术语表示。速度术语一般会标记在乐曲的开端(见图0-2),以确定整个乐曲的速度。如果乐曲需临时调整速度,则会在速度变化的地方临时标记新的
中职音乐欣赏试题及答案 一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于民族乐器二胡独奏曲的是（）A.《十面埋伏》B.《二泉映月》C.《彩云追月》D.《金蛇狂舞》2.被誉为“音乐神童”的作曲家是（）A.莫扎特B.贝多芬C.巴赫D.海顿 3.歌曲《茉莉花》是（）民歌。A.江苏B.河北C.山东D.四川 4.小提琴协奏曲...
为适应现代职业教育要求,本课程结合中职生的特点,以提高中职生的音乐素养和音乐欣赏水平为宗旨,结合教学实际,有针对性地介绍了音乐欣赏的相关知识和方法。在教学过程中,以培养学生审美情趣为导向,以提高综合素质能力为基础,通过对不同音乐作品的欣赏培养学生的艺术素养,结合音乐欣赏基本知识,分析优秀经典的音乐作品,同时...
中职音乐欣赏试题及答案姓名:___ 一、多项选择题(每题2分,共20题) 1.以下哪些音乐作品属于古典音乐? A.《黄河大合唱》 B.《蓝色多瑙河》 C.《命运交响曲》 D.《小苹果》 2.在音乐欣赏中,节奏、旋律、和声、音色等要素分别指的是? A.音乐的时间感 B.音乐的线条感 C.音乐的空间感 D.音乐的质感 3.下...
《音乐欣赏与实践》教案课时分配表章序课程内容课时备注1音乐欣赏概述4声乐艺术欣赏与实践83器乐艺术欣赏与实践84综合音乐艺术欣赏与实践1合计3
中职音乐欣赏课教育与教学 中职音乐欣赏课教育与教学 在当今中职教育中音乐欣赏课是一门重要得文化课程，不仅仅是传授知识的渠道，它还能够在培养学生的艺术感知力、审美能力以及综合素质方面发挥巨大作用。它不仅关乎音符的跃动，更是感情的传递、文化的交流和思想的碰撞。通过音乐的视角；我们能让学生走进更广阔的世界...
中职音乐欣赏课教学,首先是引导学生如何进行情感体验,而后才有理性的思考。对此,“说”的环节也值得我们重视。音乐欣赏课离不开教师的讲解、说明、引导和点拨,这就需要教师“说”,但音乐欣赏课不同于语文的课文分析,也不同于数学的解题讲解,它必须在学生听的基础上,根据不...
一、中职学校音乐欣赏教学的现状分析 1.教师人数不足,专业技能水平不高 师资力量是教育教学水平的有效保证,也是教学质量得以保证的有利条件。然而,从现阶段的中职学校的音乐师资来看,仍然处于匮乏状态,一些中职学校只配备一名音乐老师,全权负责整个学校的音乐课程,而且音乐教师的专业素质与教学技能都存在很多问题,一些教师...
中职《音乐欣赏》配套PPT课件中职《音乐欣赏》配套PPT课件 他引用了规模更大的管弦乐团, 声势自然更加磅礴。其歌剧中的音乐较任何美声歌剧, 显得更加庞大剧力万钧, 也更能直入人心。《那布果》流露出强烈个人特性, 威尔第即使借用美声歌剧的成规, 仍有新法能让效果更宏奇、更磅礴。他在歌剧中找到了自我, 而其中的...