要讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走 向引用 1.引言 1.1概述: 中国是一个拥有悠久历史和丰富传统文化的国家。中华优秀传统文化是中国 人民在长期的社会实践中创造和发展起来的宝贵精神财富,深深植根于中国社会 各个方面。了解和传承中华优秀传统文化对于增强民族自信心、推动国家繁荣发 ...
首先,在第二部分将探讨中华优秀传统文化的历史渊源,揭示其起源和形成过程,并介绍其特点。接着,在第三部分将呈现中华优秀传统文化的发展脉络,以汉唐时期、宋明清时期以及近现代发展为线索,对各个阶段的特点进行阐述。然后,在第四部分将讨论基本走向,包括价值观念传承、当代影响与挑战以及未来展望。最后,在第五部分将...
文化对人的影响来自特定的文化环境来自各种形式的文化活动在潜移默化中塑造人生开展优秀传统文化进校园活动为学生提供了丰富的精神食粮能够引导他们感悟优秀传统文化魅力净化思想滋润心灵能够帮助学生提高思想道德素质科学文化素质和身心健康素质促进学生全面发展文化作为一
中华优秀传统文化具有历史的连贯性,尽管其间不断涌入陈寅恪所言的“种族的新血”,但中华优秀传统文化核心价值观的传递是一脉相承的。第一阶段,中华古典文化是由先秦至清代前中期的文化集成,奠定了中华文化博大精深的基础,为中华文化开拓了广阔的发展空间和前进道路。第二阶段从1840年鸦片战争开始至新中国成立,西方文化...
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要讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向,讲清楚中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色,增强()和价值观自信。 A. 道路自信 B. 理论自信 C. 文化自信 D. 制度自信 题目标签:文化传统如何将EXCEL生成题库手机刷题 如何制作自己的在线小题库 > 手机使用 分享 反馈 收藏 举报 ...
21世纪以来全社会对中华优秀传统文化展开了热烈的辩论各种思潮不断涌现多种观点争鸣其中具有代表性的观点有全盘西化论彻底重建论复兴儒学论其间还夹杂着西体中用论新启蒙论等情况复杂不能简单评价必须从中华优秀传统文化的起源开始对这些观点进行全面的系统的具体的历史的分析与评判 中华优秀传统文化核心价值观的历史渊源...
传承和弘扬传统文化的思想精华,要讲清楚中华优秀传统文化的(),增强文化自信和价值观自信。A.历史渊源、发展脉络B.基本走向C.独特创造、价值理念D.鲜明特色