两种劳动制度和两种教育制度是指1958年刘少奇倡议实行的全日制的劳动制度和教育制度、半工半读或半农半读的劳动制度和教育制度。1964年5月，中央肯定刘少奇提出的两种劳动制度和两种教育制度。此后，全国逐步推广固定工和临时工并行的劳动制度，在一些单位试验半工半读、半农半读的制度。当时，一大批半工半读和半农半...
共产札记 | 共产主义社会制度将使两性关系成为仅仅和当事人有关而社会无须干预的纯粹私人关系。共产主义社会制度之所以能实现这一点,是由于这种社会制度将废除私有制并将由社会教育儿童,从而将消灭现代婚姻的两种基础,即私有制所产生的妻子依赖丈夫、孩子依赖父母。
两种教育制度 全日制学校和半工（农）半读学校同时存在的学校教育制度。1958年由刘少奇倡议实行。改革背景 中华人民共和国成立后，在一个时期内国家主要发展全日制学校。在这个过程中发现，只是发展这种单一类型的学校有不少问题，如：①由于国家经济条件的限制，这种学校难于迅速发展，不能尽快普及教育。②教育结构与...
一种是现在的全日制的学校教育制度和现在工厂里面、机关里面八小时工作的劳动制度。这是主要的。此外，是不是还可以采用一种制度，跟这种制度相并行，也成为主要制度之一，就是半工半读的学校教育制度和半工半读的劳动制度。就是说，不论在学校中、工厂中、机关中、农村中，都比较广泛地采用半工半读的办法。我...