“不知江月待何人,但见长江送流水”,这是紧承上一句的“只相似”而来的。人生代代相继,江月年年如此。一轮孤月徘徊中天,象是等待着什么人似的,却又永远不能如愿。月光下,只有大江急流,奔腾远去。随着江水的流动,诗篇遂生波澜,将诗情推向更深远的境界。江月有恨,流水无情,诗人自然地把笔触由上半篇的大自...
内容上,本意为不知江上的月亮照耀着什么人,只见长江不断地输送着流水。结构上,此句起承上启下的作用,紧承上一句的“望相似”而来的,由自然景物引出后面的个人事件和对人生的感慨,引出下文对男女的离愁别恨的描写。答案:这两句诗紧承上句“望相似”而来,由对自然景色的描写转到对人生的感叹,引出下文对男女的离...
“不知江月待何人,但见长江送流水”这两句是说,人生代代相继,江月年年如此。一轮孤月徘徊中天,像是在等待什么人,却永远不能如愿;月光下,只有滚滚大江,急急奔腾远去。春江流水,隐含着离别相思的情怀和人生短暂的感慨。清丽婉转,意蕴深沉。 出自张若虚《春江花月夜》 春江潮水连海平,海上明月共潮生。 滟滟随波...
“不知江月待何人,但见长江送流水”这句诗,出自唐代诗人张若虚的《春江花月夜》。从字面意义上看,这句诗描绘了两幅画面:一是江上的月亮似乎在静静地等待着某个人,充满了神秘与期待;二是长江之水滔滔不绝,不断地向前流淌,带走了流水的身影。这两句诗通过江月与流...
“不知江月待何人”描绘了江边的一轮明月，似乎在等待着某个特别的人或事件。这里的“待”字，赋予了月亮以人的情感，增加了诗句的悬念和期待。“但见长江送流水”，则转折到旁边的长江，江水不停地流逝，象征着时间的无情和变迁。明月与流水的对比，既展现了自然界的恒定与变易，也引发了人们对...
“不知江月待何人,但见长江送流水”,这是紧承上一句的“只相似”而来的。人生代代相继,江月年年如此。一轮孤月徘徊中天,像是等待着什么人似的,却又永远不能如愿。月光下,只有大江急流,奔腾远去。随着江水的流动,诗篇遂生波澜,将诗情推向更深远的境界。江月有恨,流水无情,诗人自然地把笔触由上半篇的大自然...
不知江月待何人,但见长江送流水。白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?1.对这首诗的理解及评价有误的一项是A.本诗题目为《春江花月夜》,这个题目很好地概括了整首诗歌写到的主要景象:春、江、花、月、B.诗人把游子与思妇之间的离愁放到春江花月夜的背景上,月圆人不圆的对比...
“江月待何人”运用拟人手法，赋予江月以等待的期待，增添诗意。“但见”一词转折，强调只能见到的画面。“长江送流水”倒装结构，突出流水的动态美，象征时光的流逝。整体意境，将江月、长江、流水融为一体，描绘出一幅动与静、实与虚交织的画面。解析此句，不仅理解了修辞手法，也深入领悟了诗中蕴含...
不知江月待何人,但见长江送流水 《春江花月夜》的章法结构,以整齐为基调,以错杂显变化。三十六行诗,共分为九组,每四句一小组,一组三韵,另一组必定转用另一韵,象九首绝句。这是它整齐的一面。它的错综复杂,则体现在九个韵脚的平仄变化。开头一、三组用平韵,二、四组用仄韵,随后五六七八组皆用平韵,最后...