作者希望家长能帮助孩子找到适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。本书为小学高年级和初中阶段的学生家长提升家庭辅助教育水平,为学生打好平面几何学习的基础、实现自学和自练,并根据自身条件有效提高成绩,提供了切实可行的方法和思路。本书适合小学高年级和初中阶段的学生、家长和教师阅读。
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孩子在学习阶段，只有少部分人是会主动学习的，大多数的孩子，都是需要家长的“陪伴”的。这种陪伴不一定是家长多么有文化水平，或者说是数学能力多好，很可能家长肯本教不来孩子的数学，但是陪伴在孩子的学习道路上却是相当的有用。这不是保姆家教所能做到的。不要忘了，孩子是自己的。书中还探讨了要不要刷题。
首先,《不焦虑的数学》和《不焦虑的几何》从计算能力提升、难点讲解、思维方式培养等多个方面切入,为家长和孩子提供了一系列可行、实用的辅导方法,使家庭辅助教育更加丰富多彩。其次,《不焦虑的函数》则更深入地剖析了初中和高中阶段函数学习的要点,以及如何从小学平稳过渡到初中,并提供了针对性的学习思路和技巧,帮助...
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