【单选题】已有下图的“学生”关系，欲不重复的统计在此关系中出现的院系，可以用关系运算(61)。
下列治理重复信访、化解信访积案的措施,不恰当的是?();召开联席会议共同商定;邀请第三方力量参与化解;动员亲人、朋友充当调解人;以“一处理”代替“三到位”