14蜜蜂 第二课时 品读释疑结构主旨 部编语文三下 课堂拓展 当堂检测 学习目标 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。2.朗读比较中感受语言运用的准确,并积累语言。(重点)3.学习作者观察发现和探索精神,以及严谨的科学态度和 求实的科学作风。(难点)部编语文三下 作者做了一个什么试验、为什么要做这个试验？(...
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14 14 蜜蜜 蜂蜂mnhosnj试试 验验大大 概概阻阻 力力减减 少少超超 常常证证 实实沿沿 途途纸纸 袋袋证明证明征求征求阻止阻止组长组长侧面侧面丈量丈量包括包括活动活动不是不是而是而是虽然虽然还是还是无论无论都都冲过来,脸红红的冲过来,脸红红的我捉了蜜蜂。我捉了蜜蜂。B B错误错误顺顺熟习熟习平常...
2.对“我推测蜜蜂可能找不到家了”这句话的意思概括准确的是( ) A.“我”认为蜜蜂找到家了。 B.“我”认为蜜蜂肯定找不到家了。 C“我”认为蜜蜂可能找不到家了。四、按要求完成句子练习。 C C 五、根据课文内容,按顺序填写下面的示意图(填序号),并完成练习。①捉蜜蜂,放在纸袋里。 ②带着蜜蜂走了...
语文人教版三年级上册《蜜蜂》课后作业.ppt,蜜蜂,语文,人教版,三年级,上册,课后,作业 温馨提示: 1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。 2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要...
2024年人教部编版三年级下册语文习题课件-第四单元14蜜蜂.ppt,14蜜 蜂人教版 mēnmènsǎnsànjǐjī 不是而是尽管但无论总是 动作神态冲又蹦又跳,嘴角快咧到耳朵那儿了 AB B非常有秩序非常有风度,有礼貌是互谦互让的精神。 蜜蜂 我们,还在路上……Pure of hear
14蜜蜂 √√√ 辩辨辨辩密蜜密蜜组阻阻组 虽然但是无论总是尽管还是 ③②①④ 蜜蜂记号远路蜜蜂蜜蜂能辨认方向,靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能 赶忙本事剧烈 触角眼睛气味 我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。...
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课文内容解析 课文中的主题和思想 课堂互动与讨论 课后作业与拓展 课程导入 蜜蜂的形态特征 蜜蜂的生活习性 蜜蜂的食物来源 蜜蜂体型较小,通常呈黄褐色或黑褐色,身体分为头、胸、腹三部分,头部有复眼和触角,胸部有三对足和两对翅膀。 蜜蜂是群居动物,通常生活在蜂巢中,以采集花蜜为生,同时也会采集花粉以供蜜蜂幼...
蜜蜂完整版习题ppt课件,文件包含核心素养部编版语文三年级下册-14蜜蜂第1课时课件pptx、核心素养部编版语文三年级下册-14蜜蜂第1课时教学设计含反思docx、核心素养部编版语文三年级下册-14蜜蜂第1课时分层作业含答案docx、核心素养部编版语文三年级下册-14蜜蜂第1课时导学案docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共46页, ...