先开一盏,足够长时间后关了,开另一盏,进屋看,亮的为后来开的,摸起来热的为先开的,剩下的一盏也就确定了。四盏的情况:设四个开关为ABCD,先开AB,足够长时间后关B开C,然后进屋,又热又亮为A,只热不亮为B,只亮不热为C,不亮不热为D。 相关推荐 1屋里三盏灯泡,屋外三个开关,一个开关仅控制一盏灯,屋外...
开关的四个孔,一个是电源进线孔,三个是三盏灯的控制线孔,很容易辨认,看位置,都处于相同,或相应位置的三个,就是灯的控制线孔,有一个与众不同的,就是电源进线孔。墙里的四根线,如果按规矩的话,也好辨认,应该三根是一样颜色的,有一根是另色的,那就是电源线,把四根线分别接到开关的四个孔里。送上电,...
我用给脉冲继电器控制,是不是简单多了。别说4个,理论上100个我都可以 2月前·广东 0 分享 回复 孤独使者 ... 如果火线从笫一个就结束了你就是大神了 2月前·湖南 0 分享 回复 锦程家电维修 ... 其实它都是一个双控开关,只是三楼和四楼的是两开双控而已[捂脸] ...
1房间里的四盏灯是用一个开关控制着,其中任意一盏灯灯丝断了,另外三盏灯仍能照常发光,那么四盏灯( ) A. 一定是串联 B. 一定是并联 C. 可以串联也可以并联 D. 无法判定 2房间里的四盏灯是用一个开关控制着,其中任意一盏灯灯丝断了,另外三盏灯仍能照常发光,那么四盏灯( ) A. 一定是串联 B. 一定是并联...
教室里有红、黄,蓝三盏灯,只有一个拉环,拉一次亮红灯,拉两次亮红灯和黄灯,拉三次三灯全亮,拉四次全部灭,现在有编号1到100的同学,每个同学拉开关拉自己编号对应的次数,比如第一个同学拉一次,第二个拉两次,照此规律一百个同学拉完灯的状态是() A. 亮红灯 B. 亮红灯和黄灯 C. 全部亮 D. 全部灭 ...
先找出火线是哪条，然后接在图示位置。剩下就是3根灯线，接在电灯1、2、3的位置。
1. 有两个房间,其中一间房里有三盏灯,另一间房里有控制这三盏灯的开关。这两间房是相对独立、相对封闭的,没有空 上的直接联系;三盏灯与三个开关也没有顺序上的必然联系。现在只允许你分别进入这两个房间一次,然后判断三盏灯分别是由哪个开关控制的 ...
用电线将四个开关逐一连接到电路板上,并将三盏灯泡各分别用电线与开关连接。 5. 检查接线是否正确 检查接线是否正确,确认各开关所控制的灯泡是正确的。完成后接通电源测试。 二、并联方式 1. 准备工具及材料 接线钳、开关、灯泡、电线、电路板等。 2. 连接电路板和电源 将电路板上的...
13.教室里有红黄蓝三盏灯.只有一个拉环.拉一次红灯亮.拉两次亮红灯和黄灯.拉三次三灯全亮.拉四次全部灭.现有编号1到100的同学.每个同学拉开关拉自己编号次灯.比如第一个同学拉一次.第二个同学拉两次.照此规律一百个同学拉完灯的状态是红灯和黄灯亮.
小阳同学发现办公室的四盏日光灯是用一个开关控制.如果摘掉其中任意一盏灯管.另外三盏灯仍正常发光.那么这四盏日光灯的连接方式( )A.一定是串联B.一定是并联C.可能串联也可能并联D.无法判定