性质:实数与数轴上的点一一对应,在实数范围内,相反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样。 第七章 平面直角坐标系 有序数对:有顺序的两个数与组成的数对,可以准确表示平面内一个点的位置。 平面直角坐标系 组成:由两条互相垂直、原点重合的数轴组成,水平的数轴称为轴或...
2025春季人教版数学七年级下册将启用新课标新教材,特整理新教材数学人教版初一下学期电子书供大家参考,具体以出版社纸质内容为准,更多高清完整版,我们在拿到后会第一时间分享出来,欢迎关注我们第一时间获取最新新教材资源信息! 完整版请下载... 领取...
·数学思维:让学生经历观察、猜想、验证等过程,培养学生严谨的思维习惯和逻辑推理能力,体会到观察有时会产生错觉,需要通过科学的方法进行验证。 ·数学眼光:使学生学会从数学的角度观察生活中的图形,发现其中的错觉现象,提高学生的观察能力和空间观念。...
人教版(新教材)数学七年级下册 核心素养目标 1.理解实数的意义,并能将实数 按要求进行准确的分类; 3. 掌握利用数轴比较实数大 小. 2.理解实数和数轴上的点一一 对应,能用数轴上的点表示无 理数; 1 情景引入 2 合作探究 5 归纳总结 3 典例分析 6 感受中考 4 巩固练习 7 小结梳理 8 布置作业 问题导入 ...
人教版(新教材)数学七年级下册 核心素养目标 借助实际物体理解邻补角,对顶 角的概念,初步发展抽象能力. 运用邻补角,对顶角的性质解决中考 题,进一步发展运算能力和推理能力. 经历度量,几何画板验证,演绎证明 等过程探索邻补角,对顶角的性质, 感悟具有传递性的数学逻辑, 形成几 何直观和推理能力. 1 情景引入 2 合...
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人教版 数学 七年级 下册 7.1 相交线 7.1.2 垂线(第1课时) 导入新知 7.1 相交线 观察下面图片,你能找出其中相交的直线吗?它们有什么 特殊的位置关系? 导入新知 7.1 相交线 日常生活里,图中的两条直线的关系很 常见,你能再举出其他例子吗? 学习目标 7.1 相交线 3. 掌握垂线的性质,并会利用所学知识进行...
人教版 数学 七年级 下册 7.1 相交线 7.1.1 相交线 导入新知 7.1 相交线 导入新知 7.1 相交线 导入新知 7.1 相交线 导入新知 7.1 相交线 学习目标 7.1 相交线 3. 掌握邻补角与对顶角的性质,并能运用它们解 决简单实际问题. 2. 会根据邻补角、对顶角的性质去求一个角的 度数. 1. 借助两直线相交所形成...