1“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”六尺 巷的故事被编译成歌曲搬上了2016年央视春节联欢晚会,备受好评。“让他三尺又何妨”主要体现了( ) A. 孔子的“仁爱”思想 B. 老子的“无为”思想 C. 韩非子的“法治”思想 D. 孟子的“民贵君轻”思想 2“一纸书来只为墙...
“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”材料中“让他三尺又何妨”主要体现了 A. 孔子的“仁爱”思想 B. 老子的“无为”思想 C. 韩
“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨,长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”清朝康熙年间的大学士张英的这首诗告诉人们的道理是() A. 生活需要宽容 B. 金无足赤,人各有别 C
康熙年间,文华殿大学士、礼部尚书张英在家书中写道“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨,长城万里今犹在,不见当年秦始皇”,这是劝戒家人要( )A.人非圣贤,孰能无过B. 平等
1“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们的道理是 ( )A.金无足赤,人无完人B.要平等待人C.要学会欣赏D.要学会宽容 2【题目】“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们的道理是(A、金无足赤,人无完人B、要...
答案 【解析】D相关推荐 1【题目】“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”这首诗表达的主要意思是A.凡事要委曲求全B.遇事可以不讲原则C.争不赢的事情不要争D.对人要宽容,要宽以待人 反馈 收藏
【题目】阅读下面文字,完成问题。“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”这是清康熙年间,礼部尚书、文华殿大学士张英接到老家家人因与邻居相争宅基
“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨!万里长城今犹在,不见当年秦始皇”这首诗告诉我们( ) A. 人生短暂,不必争强 B. 谦让能化解一切矛盾 C. 社会生活需要宽容
1 “一纸书来只为墙,让他三尺又何妨?长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”这是我国古代一位朝廷高官回绝家人要求其出面打赢官司的回信,它折射出了 [ ] A.中华民族具有宽容的传统美德B.我国古代官员秉公办事的品质C.这位官员不拘小节的风格D.平民百姓喜爱争权夺利的小农思想 2 “一纸书来只...
长城万里今犹在,不见当年秦始皇。这是清代礼部尚书、文华殿大学士张英的一首打油诗。家人看到诗后将垣墙拆让三尺,吴姓邻居见状被感动,也把围墙后退三尺,解决了家人和邻居吴家在宅基地上的争执问题。这就是历史上有名的“六尺巷”的故事。请根据材料,围绕“和”、“让”等话题,自拟题目,写一篇文章。要求: ① ...